正確觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)好化學(xué)的因素之一,下列說法中不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白煙

B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年4月青海省西寧市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液,向其中滴加過量的稀鹽酸。能正確反映其中變化的示意圖是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省淮北市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

世界首彩陶燒制技藝是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。下列界首彩陶的制作工序中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.取土打碎 B.揉泥拉胚 C.窯內(nèi)燒制 D.出窯包裝

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

(1)t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是_________。

(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是?

(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于溶液的敘述,正確的是(  )。

A.無色透明的液體一定是溶液

B.溶液中只能有一種溶質(zhì)

C.植物油分散到水中可以形成溶液

D.溶液中各部分的性質(zhì)均相同

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A. 食鹽 B. 冰水混合物 C. 液氧 D. 氨氣

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.X > Y > Cu B.Cu > X > Y

C.Y > Cu > X D.X > Cu > Y

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年安徽省阜陽市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)使用過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.紡織布匹

B.用玻璃刀切割玻璃

C.燃放煙花爆竹

D.用干冰進(jìn)行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型:填空題

下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)由圖可以看出,M、N兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是 。

(2)M、N兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是 ℃。

(3)t2℃時(shí),在兩只各盛有100 g水的燒杯中,分別加入M、N各20 g,充分?jǐn)嚢,該溫度時(shí)能得到飽和溶液的是 。

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同步練習(xí)冊答案