（2013甘肅蘭州）蘭州城市形象標(biāo)志（如下圖）運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì)，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí)，正確的是
A．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成黃河水污染
C．黃河穿城而過(guò)，因而蘭州人不需節(jié)約用水
D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾
D

試題分析.A、自然界中的天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈現(xiàn)渾濁狀態(tài),不能直接飲用.用明礬可以除去懸浮在水中的不溶性雜質(zhì).區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水，此項(xiàng)錯(cuò)誤. B、 化肥、農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)，要合理使用農(nóng)藥、化肥.因?yàn)檫^(guò)量使用會(huì)造成水污染.故此項(xiàng)錯(cuò)誤?  C、因?yàn)榈厍蛏系目偹畠?chǔ)重雖然很大，但淡水很少，淡水只約占全球水儲(chǔ)重 的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用：可利用淡水只占全球總水重的十萬(wàn)分之七.所以必須節(jié)約用水.此項(xiàng)錯(cuò)誤. D、沉淀是通過(guò)靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與顆粒固體進(jìn)行初步分離，但是可溶性的雜質(zhì)和異味等難以沉淀。過(guò)濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離，是常用的一種分離混合物的基本操作，所以過(guò)濾只能除去不溶性的雜質(zhì)。蒸溜是把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸溜水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸溜，此項(xiàng)正確，答案 選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）今年，我市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行             （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
（2）飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用               來(lái)測(cè)定水的酸堿度，生活中使硬水軟化的常用方法是             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

硬水中含有較多Ca2+、Mg2+，常用          區(qū)分硬水和軟水；氯氣（Cl2)有很多用途，電解食鹽水可制取氯氣：2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2 ↑，則X的化學(xué)式是         ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用           進(jìn)行測(cè)定。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．天然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒，得到的是純水
B．空氣中各種氣體各自具有特定的組成，性質(zhì)各不相同，用途也差異明顯
C．工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是提供熱量并產(chǎn)生CO2
D．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中形成的廢金屬對(duì)環(huán)境無(wú)污染，可以隨意丟棄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)在水污染日益嚴(yán)重，如何有效的減少水的污染（ 寫出三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用。
（1）從宏觀角度看，水是由                     組成的，地球表面的“水循環(huán)”主要
是由          運(yùn)動(dòng)引起的。
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_________。
（3）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                 。
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一種一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
①NH2Cl由      種（填數(shù)字）元素組成；O3中氧元素的化合價(jià)是         。
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。
下列說(shuō)法中，正確的是               （填字母序號(hào)）。
A．臭氧屬于單質(zhì)B．1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物
（5）為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?u>       性�！八⒎健边�設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了             的目的。

（6）保護(hù)水資源，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：                                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年，雞西市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行　 　（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　　  性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會(huì)給生活帶來(lái)許多不便，如：　                                　
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入　   　．日常生活中可采用　   　的方法將硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

國(guó)家游泳中心——“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是：
A．蒸餾水是凈化程度較高的水B．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．過(guò)濾可除去水中不溶物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中，化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷，下列作法中不正確的是（ ）
A．用木炭除冰箱異味
B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C．將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D．經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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