下列推理合理的是（　�。�

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. CO2能滅火，既利用了CO2的物理性質(zhì)又利用了CO2的化學性質(zhì)

C. 堿溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的試液一定是堿溶液

D. 酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的雨水是酸雨

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

①等質(zhì)量的O2和O3所含氧原子數(shù)目相同；

②含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

③實驗室可以選擇鐵絲或紅磷用燃燒法除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣

④由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物

⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

⑥由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

⑦一種元素在同一種化合物中可能顯不同的化合價。

A.①④⑦ B.①②③ C.②④⑥ D.③⑤⑦

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子 題型：單選題

圖中“●”和“O”分別表示氫原子和氧原子，其中能表示水分子的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　�。�

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�

A.向pH=10的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋

B.用一定量過氧化氫溶液制取氧氣

C.向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸至過量

D.將等量的鎂片和鋅片分別和過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）

A.圖①用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖②是將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

C.圖③是向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化，請回答下列問題：

（1）由圖可知該實驗操作是將_____滴加到另一種溶液中．

（2）所發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_____．

（3）曲線上b點所含的離子是_____（用符號表示）．

（4）下列實際應(yīng)用中，沒有利用中和反應(yīng)原理的是_____

A 服用含氫氧化鋁的藥物，可以治療胃酸過多癥

B 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

C 用生石灰作干燥劑

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

常溫下，往25mL10%的稀鹽酸中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，得到如圖所示關(guān)系圖，圖中，x坐標是所加氫氧化鈉溶液的體積，則y坐標是（　　）

A.混合溶液的pH

B.混合溶液的溫度

C.混合溶液中NaCl的質(zhì)量

D.混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題

運用“天宮一號”的是“長征二號F-T1”運載火箭，火箭的主要燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2）。下列有關(guān)偏二甲肼組成與結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）

A.偏二甲肼由2個碳原子、8個氫氣原子、2氮原子構(gòu)成

B.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

C.偏二甲肼是化合物

D.偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7

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