(2013?濟寧)下列反應(yīng)不屬于化學反應(yīng)基本類型的是(  )
分析:化合反應(yīng),兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng),一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng).
解答:解:A、屬于分解反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型,故A錯;
B、屬于化合反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型,故B錯;
C、不屬于化學反應(yīng)基本類型,故C正確;
D、屬于置換反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型,故D錯.
故選C.
點評:抓住四種反應(yīng)的特點,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對所發(fā)生的反應(yīng)進行類型判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?濟寧)工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉(粗產(chǎn)品為二者混合物),請分析如圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷,以下說法不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?濟寧)日常生活中的不少用品與水銀有關(guān),體溫計如圖1就是其中之一.小明偶患感冒,量體溫時不小心將體溫表滑落摔碎,地面上散落許多銀珠如圖2,小明就想:水銀有毒嗎?怎樣清理?
經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋,小明獲得以下有關(guān)水銀的資料:
水銀學名為汞(Hg),常溫下是銀白色液體,密度大、易蒸發(fā)且吸附性特別好,不溶于水,汞及汞的大多數(shù)化合物有毒.汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價,能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)--硫化汞.
依據(jù)以上信息和小明的做法,完成下面問題:
(1)小明關(guān)掉屋內(nèi)所有熱源,開窗透風,這樣做的目的是
防止水銀蒸發(fā),使人中毒
防止水銀蒸發(fā),使人中毒

(2)小明戴上手套以避免
水銀侵害身體
水銀侵害身體
,用小勺把水銀收集到盛有
的玻璃瓶中,送交實驗室;
(3)最后,小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫顆粒降低危害,他的依據(jù)是
Hg+S═HgS
Hg+S═HgS
(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?濟寧)長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,為較準確測定水垢中氫氧化鎂的含量,實驗小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用如圖所示裝置連續(xù)進行三次實驗,并將每次實驗中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表
   第一次  第二次  第三次  平均值
 B裝置增加的質(zhì)量  2.17  2.22  2.21  
2.20
2.20
分析上面實驗與數(shù)據(jù)后回答;
(1)第一次實驗測得數(shù)據(jù)較低的原因是
第一次實驗生成的二氧化碳沒有全部進入B裝置中去
第一次實驗生成的二氧化碳沒有全部進入B裝置中去
;
(2)平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
5.00
5.00
克.

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