19．物質(zhì)的化學式與俗稱不相符的是（　�。�
A．CuSO4•5H2O--膽礬B．CaO--生石灰
C．NaCl--食鹽D．Ag--水銀

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．

解答 解：A、CuSO4•5H2O俗稱膽礬，其化學式與俗稱相符．
B、CaO俗稱生石灰，其化學式與俗稱相符．
C、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學式為NaCl，其化學式與俗稱相符．
D、水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，其化學式與俗稱不相符．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．目前使用的染料大多來自化石燃料．
（1）化石燃料包括天然氣、煤、石油．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）為解決化石燃料枯竭的問題，需要開發(fā)和使用新能源，如風能（填一種即可）．
（4）越來越多的人選擇拼車出行，拼車出行的好處有ABCD（填序號）．
A．降低出行成本                   B．減少汽車尾氣排放
C．減少使用汽油，節(jié)約能源   D．降低交通壓力，緩解擁堵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起，下列做法符合這一理念的是（　　）
A．城市道路使用太陽能景觀燈B．農(nóng)田中的秸稈就地焚燒
C．生活污水直接排放到河流中D．廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學利用如圖，該裝置是測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是（　　）
A．實驗時，將木炭代替紅磷
B．實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完
C．實驗時，沒有塞緊瓶塞
D．插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)已有部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．今有實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置A、B、C、D、E如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是燃著的木條靠近試管口，木條熄滅，證明已收集滿．
（3）小明在實驗室中打算用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應選用A，但王倩認為該裝置有不妥之處應略作改進，其方法是試管口放一團棉花．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：實驗室制取并收集H2S氣體時，選用的裝置BD（填儀器編號）．
（5）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素是AC（填序號）．
A．反應物的狀態(tài)  B．氣體的密度    C．反應的條件  D．氣體的溶解性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于原子、分子敘述正確的是（　�。�
A．保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是氧原子和碳原子
B．分子是化學變化中的最小微粒
C．水變成水蒸氣時，水分子變大
D．臭氧分子是由氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗操作后的溶液一定是不飽和溶液的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種元素的單質(zhì)的是（　�。�
A．FeB．C60C．OD．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大．如圖所示中，不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是（　�。�
A．
    太陽能發(fā)電		B．
   風力發(fā)電		C．
 潮汐發(fā)電		D．
 火力發(fā)電

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