3.如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關系,其中A為黑色固體,溶液 M為澄清的石灰水.請回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學式:A:CuO,E:CO;
(2)寫出下列化學方程式:C→DCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,基本反應類型是置換反應.

分析 根據(jù)固體H能與硝酸銀溶液反應生成藍色溶液,故H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳;B能夠和氧化銅,故B是酸,氧化銅與酸反應生成的C和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀D,依據(jù)復分解反應的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,然后將推出的各種物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:固體H能與硝酸銀溶液反應生成藍色溶液,故H是銅,固體A和氣體E混合加熱會生成銅和氣體F,F(xiàn)通入溶液M會生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,所以A是氧化銅,E是一氧化碳;B能夠和氧化銅,故B是酸,氧化銅與酸反應生成的C和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀D,依據(jù)復分解反應的原理可知,D是氫氧化銅,所以C是銅鹽溶液,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關系,推導合理,因此:
(1)通過推導可知A是氧化銅,E是一氧化碳,故填:CuO,CO;
(2)C→D的反應可以是氯化銅和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,
反應②是銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,化學方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;該反應是單質(zhì)和化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物,滿足置換反應的條件,所以該反應屬于置換反應;
故填:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;置換反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.為檢驗一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),同學們展開探究:
小麗同學在三支試管中各放入少量的該瓶溶液,用酸、堿、鹽三種物質(zhì)分別檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì),均獲得成功,她所用的試劑依次是(寫化學式):酸HCl;堿Ca(OH)2;鹽CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與探究并回答問題.
【提出猜想】假設l:紅色粉末是銅粉;  假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物.
【實驗探究】某同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液
的總質(zhì)量為180.0g
洗氣瓶和瓶中物質(zhì)
的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
(1)應該選擇Ⅰ組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成,不選擇另一組的理由是少量石灰水不能完全吸收生成的CO2.最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設3(填序號)成立.
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為紅色粉末部分變成黑色.
(3)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?請判斷并說明理由:不需要;因為停止加熱后繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.
【反思評價】
(1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?用氣球收集尾氣或點燃尾氣.
(2)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是收集尾氣驗純.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.用元素符號或化學式填空
(1)4個二氧化碳分子4CO2
(2)3個鉀原子3K
(3)碳酸鈣中鈣元素顯正2價$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
(4)2個硫酸根離子2SO42-
(5)一個氫分子H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應的字母填空:
a.石墨  b.活性炭  c.生石灰 d.酒精
①實驗室常用的燃料是d;  ②能用于吸附冰箱異味的是b;
③常用作食品干燥劑的是c;④可用于制鉛筆芯的是a.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體化合物,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)A、B、D的化學式分別為C、CuO、Cu;
(2)反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(反應類型:置換反應)反應③的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學方程式表示除去括號內(nèi)的雜質(zhì)的方法.
(1)Cu(Fe):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
(2)Fe(Fe2O3):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
(3)FeCl2(CuCl2):Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.回答下列問題
(1)請從:①氮氣,②石墨,③活性炭,④氫氣中,選擇適當物質(zhì)的序號填空
最清潔的燃料是④;可作干電池電極的是②;充入燈泡中可延長其使用壽命的是①;
(2)在H、C、O、N四種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì)化學式填空
會形成酸雨的氣體是NO2;汽水中含有的酸H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.酸奶中含有的乳酸對健康是有益的,有關乳酸分子的結(jié)構(gòu)可用如圖表示:請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(2)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是40.0%(結(jié)果保留到0.1%).

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