【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:

1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

2)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會建議他使用化肥中的_____肥。

【答案】單質(zhì)

【解析】

1)由于金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在.故答案為:單質(zhì);
2)鉀肥能抗倒伏,故答案為:鉀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2)是一種高效的漂白劑,該物質(zhì)中氯元素的化合價為

A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)若用某一定量過氧化鈣工業(yè)樣品(含雜質(zhì))加水最終可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量是。
(2)往上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,畫出產(chǎn)生氧氣的圖像。(氧氣質(zhì)量隨水的質(zhì)量變化的圖像)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(  )

A.氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

B.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能升華

D.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣能吸收二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克
B.2克H2和32克O2充分反應(yīng)后生成34克H2O
C.4 個H2O分子和 個H2SO4分子所含氧原子個數(shù)相等
D.酒精(C2H6O)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是(
A.B點表示此時溶液為純凈物
B.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
C.C點時,溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有 NH4NO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)2,其中缺少的肥料品種是(

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大連光源可為原子、分子拍電影,讓區(qū)域內(nèi)原子和分子無處遁形。下列有關(guān)分子、原子認(rèn)識的說法中不正確的是(

A.分子、原子總是在不斷地運動著

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一

C.所有原子都是由質(zhì)子、電子和中子構(gòu)成的

D.使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列塑料制品,不屬于熱固性塑料的是(  )

A.食品、衣服等的包裝袋B.塑料涼鞋

C.電源插座D.電視機的外殼

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同步練習(xí)冊答案