請用化學(xué)符號表示:
(1)2個(gè)銀原子
 
;    
(2)人體中含量最多的金屬元素
 
;
(3)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4
 
; 
(4)2個(gè)氫氧根離子
 
;
(5)硫酸銨
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).人體中含量最多的金屬元素是鈣元素;硫酸銨中銨根是+1價(jià),硫酸根是-2價(jià),按照正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫.
解答:解:
(1)符號前面的數(shù)字,表示原子個(gè)數(shù),因此2個(gè)銀原子是2Ag;
(2)人體中含量最多的金屬元素是鈣元素;故答案為:Ca;
(3)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4表示為Na2
+4
C
O3;
(4)一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,2氫氧根離子是2H-,故答案為:OH-;
(5)硫酸銨中銨根是+1價(jià),硫酸根是-2價(jià),按照正前負(fù)后,然后利用十字交叉法書寫為:(NH42SO4,故答案為:(NH42SO4
故答案為:
(1)2Ag;(2)Ca;(3)Na2
+4
C
O3;(4)2OH-;(5)( NH42SO4
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

孔雀石能發(fā)生如圖所示變化:

①推斷A、B、D、E是何種物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

②F跟Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲,乙,丙,丁是四種含碳元素的物質(zhì),它們之間能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
①甲+O2→乙
②甲+乙→丙
③乙+Ca(OH)2→丁↓+H2O
④丙+CuO→Cu+乙
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲為
 
,乙為
 
,丙為
 
,丁為
 

(2)寫出上述②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要配制5%的氯化鈉溶液200g.
①需用的儀器,除藥匙、紙片、試劑瓶、托盤天平(附砝碼)及標(biāo)簽外,還需要的玻璃儀器有
 

②配制時(shí)需要用水的體積為
 
mL(水的密度為1g/cm3);
③配制過程中量取水時(shí),若仰視量筒刻度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);溶液配好后,發(fā)現(xiàn)其他步驟全部正確,但稱量時(shí)只在藥品處放了一張小紙片,砝碼處忘記放紙片,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 
;
④在上述配制的5%的氯化鈉溶液里再加入10g蔗糖,完全溶解后,氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號,并請參考75頁的表4-3,寫出下面元素的符號,并記。
元素名稱
元素符號

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣含有CO與NO等有毒氣體,其凈化過程如下:①在催化劑作用下,CO將NO還原成氮?dú)獠⑸梢谎趸迹虎谠偻ㄈ脒^量的空氣,使剩余的CO完全氧化.試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w.
(1)裝置A中盛放的藥品是
 
和稀鹽酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是
 
,用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
 
處(填寫“a、b、c”,下同);驗(yàn)證CO2是否滿集氣瓶時(shí),把燃著的木條應(yīng)放在
 
處;檢驗(yàn)所得氣體是否為CO2的化學(xué)方程式為
 

(3)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲,乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對裝置做如下改進(jìn).甲組:將試管換成錐形瓶(配適當(dāng)?shù)碾p孔塞,以便制較多量的CO2);乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認(rèn)為以上可行的是
 
組的方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應(yīng),生成固體氧化銅和二氧化碳?xì)怏w,測得反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變.則原固體混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是(  )
A、2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
B、SO2:“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D、S2-:“2-“表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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