我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B．水和冰的混和物

C．膽礬                                 D．潔凈的空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界：

（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是                （填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性                            B．不可重復(fù)使用

C．可處理海上石油泄漏

（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請(qǐng)從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是                                        。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2．75

56

碳

3．67

32

請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：                                     （2分）

（3）過(guò)多的二氧化碳會(huì)加劇溫室效應(yīng)，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，這是因?yàn)?u>                。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中完全正確的一組是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)記錄                            B．安全常識(shí)

①用10mL量筒量取7.25mL的水

②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 ①酒精燈打翻起火﹣用濕抹布撲滅

②冬天用煤爐取暖﹣﹣保證室內(nèi)通風(fēng)

C．化學(xué)與健康                          D．化學(xué)與生活

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取    ①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/p>

　  A．             A  B．             B  C．             C   D．  D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用化學(xué)知識(shí)，可以解釋與解決生活中一些常見(jiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)你嘗試完成下列填空．

（1）要區(qū)分硬水與軟水，可以使用的物質(zhì)是　；

（2）要除去污水中的難溶性雜質(zhì)，可以采用的基本操作是　　；

（3）要防止家里常用的菜刀生銹，通常采用的方法是　　；

（4）為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，須做　　試驗(yàn)；

（5）點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示簡(jiǎn)易裝置探究水的組成，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．正負(fù)兩極氣體的質(zhì)量比為1:2            B．水是氫氧兩種元素組成的

C．水是由水分子構(gòu)成的                   D．正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氣相合成金剛石薄膜被譽(yù)為20世紀(jì)的煉金術(shù)。其中化學(xué)氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為CH4→C（金剛石）+2H2。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為

A．化合反應(yīng)         B．分解反應(yīng)         C．置換反應(yīng)         D．氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測(cè)

3.2

A．W可能是單質(zhì)                          B．Y可能是催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)                     D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是  （      ）

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是

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