下列說(shuō)法中正確的是（　　）
①法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
②煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料
③我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)來(lái)冶煉銅
④著名化學(xué)家侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人．
A、僅①B、①④
C、②③④D、①②③④
考點(diǎn)：化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程,化石燃料及其綜合利用
專題：課本知識(shí)同類信息,化學(xué)與能源
分析：根據(jù)拉瓦錫研究空氣的結(jié)論、化石燃料的種類、我國(guó)冶銅的歷史、侯德榜的貢獻(xiàn)分析判斷．
解答：解：①法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論．說(shuō)法正確；
②煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料，說(shuō)法正確；
③我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)來(lái)冶煉銅，說(shuō)法正確；
④著名化學(xué)家侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人．說(shuō)法正確．
由以上分析可知，D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，熟記一些化學(xué)史是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
 
（寫一種即可）．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組對(duì)用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究．他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g MnO2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
④經(jīng)檢驗(yàn)，②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3．
問(wèn)題：
（1）MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn) ②、③中H2O2的濃度（w%）以
 
為宜，你的理由是
 
．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)③化學(xué)反應(yīng)的方程式．
研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間


濃度
時(shí)間（min）
條件		30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
問(wèn)題：（4）從上表中能得出哪些結(jié)論？①
 
；②
 
；
（5）再寫出一個(gè)用MnO2作催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)小組又用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．
①此實(shí)驗(yàn)相比課本原型實(shí)驗(yàn)主要改進(jìn)了：
 
．
②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)最后打開(kāi)止水夾K后可以看到什么現(xiàn)象？
 
，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為10.5g（1g以下用游碼），則藥品實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A、9gB、9.5g
C、8gD、8.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置．
①盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)有什么要求
 
．
②用紅磷實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到在集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生
 
，燃燒停止一段時(shí)間后，鐘罩內(nèi)水面約占
 
．
③若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果與實(shí)際值相差較大，可能的原因是
 
．
④該實(shí)驗(yàn)還能推斷出氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫出兩條即可）
 
．
⑤為保證實(shí)驗(yàn)成功，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題是（寫出一條即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
添加塊狀藥品
C、
裝入固體粉末
D、
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向裝有40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴滴酚酞試液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色．（說(shuō)明
 
）
（1）取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢加入濃氨水，觀察溶液的顏色的變化．
現(xiàn)象：
 
，結(jié)論
 
．
（2）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．
（3）用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外．觀察幾分鐘有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說(shuō)明什么．現(xiàn)象：
 
；結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知質(zhì)子和中子的質(zhì)量都約等于1個(gè)氫原子的質(zhì)量，每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的
1
1836
，下表是教材中的圖表．
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核內(nèi)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鐵26302656
通過(guò)此表可以總結(jié)出“質(zhì)子數(shù)決定元素的種類”的規(guī)律，除此以外，還能總結(jié)出的規(guī)律有：（每條線上只能填寫1條規(guī)律）
（1）
 
；    
（2）
 
；
（3）
 
；    
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將無(wú)色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分．若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式并用化學(xué)式表示相關(guān)反應(yīng)表達(dá)式．
A
 
、B
 
、E
 
．
（1）
 
；
（2）
 
．

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