10.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).
(2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O,復(fù)分解反應(yīng).
(3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸生成氯化鋇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合;
(2)Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;復(fù)分解;
(3)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.興趣小組設(shè)計了測定空氣中氧氣 含量的兩套實驗裝置,請結(jié)合圖示回答問題(裝置氣密性良好,注射器的摩擦力忽略不計).

(1)裝置一和裝置二相比,那種裝置更環(huán)保裝置二,寫出裝置二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)利用裝置二進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下.
盛有銅粉的儀器中空氣體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反復(fù)推拉注射器,當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時,停止推拉并熄滅酒精燈.觀察注射器中氣體體積
20mL14mL8mL
分析數(shù)據(jù),實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是17.6%;
(3)實驗測得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)(答案合理即可).

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10.下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲C.用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體D.通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳

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7.材料的應(yīng)用,極大地促進了人類社會的發(fā)展和人們生活水平的提高.請從化學(xué)視角回答下列問題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:
在面料中,屬于有機合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實驗方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”.
(2)請列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:汽車輪胎.
(3)塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”.為了保護環(huán)境,減少“白色污染”,請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:廢棄塑料回收利用.

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5.下列屬于物理變化的是C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列做法有益人體健康的是(  )
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長食品保存期
C.利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
D.每天攝入一定量的蔬菜水果等含維生素較多的食物

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2.2013年,我國將發(fā)射神舟十號,并與天宮一號對接.對于天宮一號目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO(0H)═2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是( 。
A.H2是單質(zhì)B.Ni0(0H)是氧化物
C.Ni(OH)2中Ni化合價為+2價D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)請用化學(xué)符號填空:
 ①氫氧化鈣:Ca(OH)2
②過氧化氫中氧的化合價:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
 ③保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:N2;
(2)如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
 ①20℃時,乙的溶解度為22g  
②20℃時,要使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可采用的方法有降低溫度;(寫出一種)
 ③若將甲的飽和溶液由30℃升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),下列說法正確的是AD
A.物質(zhì)的溶解度變大      B.溶液的質(zhì)量變大
C.仍為飽和溶液        D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2014諾貝爾物理獎授予赤崎勇、天野浩以及中村修二,以表彰他們發(fā)明了LED.氮化鎵是制作LED的材料,氮元素和鎵元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同D.中子數(shù)不同

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