下列物品中，由合成材料制成的是（　　）
A、原木漿復(fù)印紙
B、搪瓷臉盆
C、酚醛塑料手柄
D、鍍鉻水龍頭
考點：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此結(jié)合材料的成分進行分析判斷．
解答：解：A、原木漿復(fù)印紙是用木材制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
B、搪瓷臉盆是用鐵合金等制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤．
C、酚醛塑料手柄是用塑料的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
D、鍍鉻水龍頭是用鐵合金等制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（　�。�
A、二氧化碳?xì)怏w中的一氧化碳（灼熱的氧化銅）
B、碳酸鈣中的氯化鈉（水）
C、氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉（稀硫酸）
D、氮氣中的氧氣（灼熱的銅）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能使無色酚酞溶液變色的是（　　）
A、正常的雨水B、燒堿溶液
C、蒸餾水D、檸檬汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你學(xué)習(xí)了化學(xué)知識，應(yīng)該從科學(xué)的角度來明辨真?zhèn)危铝姓f法不正確的是（　�。�
A、水可變成燃油
B、鉛筆不含鉛
C、水銀不是銀
D、干冰不是冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（　　）
A、原子是由分子構(gòu)成
B、所有原子中都含有質(zhì)子、中子和核外電子
C、原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
D、原子若得到核外電子，則會變?yōu)殛栯x子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑
B、這四種物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，所以完全燃燒后的產(chǎn)物也不同
C、這四種物質(zhì)的物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同
D、這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月15號，廣州建業(yè)大廈火災(zāi)一場大火燒掉4000萬，再次敲響消防安全的警鐘．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（　�。�
滅火實例滅火原理
A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點
B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤的大量燃燒會形成酸雨，酸雨造成的危害有（　�。�
①腐蝕建筑物②腐蝕金屬制品③影響植物的生長④腐蝕雕像．
A、①③④B、②③④
C、①②③④D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計的下列四種用銅等物質(zhì)為原料制取純凈氫氧化銅的方案中，切實可行的是（　�。�
A、Cu
稀鹽酸
CuCl2
①氫氧化鈉
②過濾
Cu（OH）2
B、Cu
氧氣
△
CuO
稀硫酸
CuSO4
①氫氧化鈉
②過濾
Cu（OH）2
C、Cu
硝酸鋅
Cu（NO3）2
①氫氧化鈉
②過濾
Cu（OH）2
D、Cu
氧氣
△
CuO
稀硫酸
△
CuSO4
①氫氧化鋇
②過濾
Cu（OH）2

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同步練習(xí)冊答案