2014年夏季青奧會于8月16日至28日在南京舉行，嫦娥三號著陸器在38萬公里外的月球上，圓滿完成南京青年奧林匹克運動會網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞，這是青奧會火炬首次實現(xiàn)太空傳遞．

（1）嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧作推進劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：利用空氣中各成分的________不同進行分離；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和CO2 ． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________，這個反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________；

（2）“砳砳”是2014年南京青奧會的吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維，內(nèi)充物屬于________材料，區(qū)別它們時可用________方法．

沸點負C+2H2OCO2+2H2C合成灼燒 【解析】 (1)①分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點不同加以分離的方法；②根據(jù)“正氧負氫、氫二氧一”進行分析可知，連接電源負極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；③根據(jù)題干信息可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣，生成物是二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2H2OCO2+2H2；氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失氧被還原，還原劑得氧被氧化，由此這個反應(yīng)中...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型：單選題

在粗鹽提純的實驗中，下列操作正確的是

B 【解析】 試題A選項稱量固體物質(zhì)時，要左物右碼；B選項固體物質(zhì)溶解時，用玻璃棒攪拌是正確的操作；C 選項過濾液體時要用玻璃棒引流；D選項蒸發(fā)結(jié)晶時要用玻璃棒攪拌防止局部受熱；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別氫氣、氧氣、空氣三種無色無味的氣體,最簡單可行的方法是（ ）

A. 實驗驗其溶解性 B. 聞氣味

C. 用帶火星的木條 D. 用燃著的木條

D 【解析】 氫氣、氧氣都難溶于水，故A答案錯誤；三種氣體都無色無味，故B答案錯誤；因為氫氣可以燃燒，空氣中氧氣含量較低，氧氣具有助燃性。用燃燒的木條，可以將氫氣點燃，而在氧氣中燃燒的更旺，空氣中無變化，故C答案錯誤，D答案正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

從如圖氧化汞分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（　�。�

A. 分子在化學(xué)變化中可以再分

B. 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

C. 所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D. 氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

C 【解析】 A、由圖可知，分子在化學(xué)變化中可以分裂為原子，原子可以重組為新分子，故正確； B、由圖可知，在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，故正確； C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故錯誤； D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A、讀取數(shù)值 B、傾倒液體 C、檢查裝置氣密性 D、加熱液體

C 【解析】 讀數(shù)方法錯誤，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故A錯誤． 液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，“拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處”，該實驗中瓶塞正放，污染藥品，故B不正確； C、檢驗裝置氣密性導(dǎo)管先放入水中然后雙手握住試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出證明氣密性良好，C正確． D、給試管中的液體加熱液體的取用量不能超過試管容積的三分之一，D不正確．...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型：單選題

實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，下列敘述正確的是（   ）

A. 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 B. 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C. 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 D. 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解

C 【解析】 A、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，屬于反應(yīng)條件，故選項錯誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學(xué)反應(yīng)速度，不能增加產(chǎn)量，故選項錯誤；C、實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧化錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故選項正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

 

（1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱②__________、⑨_________

（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號，下同）______。其化學(xué)符號表達式為_________________；

實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是__________還需增加___________才可連接膠塞。

（3）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_________

A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水 B、鐵絲表面有銹 C、鐵絲上未系火柴

D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水 E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集

（4）小龍同學(xué)改進了實驗操作，實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達式是__________________。

反應(yīng)的基本類型是___________________。

（5）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號）來收集并測量氧氣體積。

（6）若用過氧化氫溶液制氧氣并用向上排空氣法收集，選擇上圖中的儀器除②⑧外，還必須的選擇______。反應(yīng)的符號表達式是___________。

錐形瓶水槽⑦⑨KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水倒流使試管炸裂棉花ABCEFe＋O2Fe3O4化合反應(yīng)丙③⑥H2O2H2O＋O2 【解析】 (1)通過分析題中所指儀器的作用可知，②是錐形瓶，⑨是水槽； (2)某同學(xué)用高錳酸鉀制備氧氣，屬于加熱固體制取氣體，要收集一瓶比較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集，所以應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要⑦⑨，高錳酸鉀在加熱的條件...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，粗略地測定空氣中氧氣的含量。圖中燒杯內(nèi)盛有80℃的熱水，燒杯上方是一左端封閉、按體積均勻劃分刻度的玻璃管，玻璃管內(nèi)有一可左右滑動的活塞，活塞左側(cè)玻璃管內(nèi)封閉有空氣，活塞右側(cè)的玻璃管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處于刻度5處。

(1)實驗剛開始時，玻璃管內(nèi)發(fā)生的固定現(xiàn)象是：①____________________________；②活塞變化__________。

(2)恢復(fù)至常溫后，活塞應(yīng)停在刻度_____處。據(jù)此可以得出的結(jié)論是 _______________；

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙 活塞先向右移動后向左移動 4 氧氣約占空氣總體積的1/5。 【解析】 （1）實驗剛開始時，玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，活塞向右移動； （2）恢復(fù)至常溫后，由于消耗了裝置中五分之一的氧氣，活塞應(yīng)停在刻度4處；據(jù)此可以得出的結(jié)論是白磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣約占空氣總體積的五分之一。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎？在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及（   ）

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮氧化合物（NOx） D. 可吸入顆粒物（TSP）

B 【解析】 對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來，讓人們及時了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫，是空氣主要污染物，要測量報告，故A錯；B、二氧化碳，是空氣成分之一，不是污染物，無須報告，但空氣中二氧化碳增多會帶來溫室效應(yīng)，故B正確；C、氮的氧化物，是空氣主要污染物，要測量報告，故C錯；D、可吸入顆粒物，...

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同步練習(xí)冊答案