14．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式
AH2（水蒸氣）通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶
BCO（O2）緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng)
CNaCl溶液（Na2CO3）滴加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DCaCl2溶液（HCl）加入足量CaCO3固體充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、灼熱銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，但一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱條件下可能會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．如圖是CuSO4等五種物質(zhì)的部分相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)（酸、堿、鹽和單質(zhì)），B有兩種元素組成，C是一種鈉鹽，D含有鈣元素，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B是鹽酸，C是碳酸鈉．
（2）D俗稱(chēng)是熟石灰，請(qǐng)寫(xiě)出它的一種用途改良酸性土壤．
（3）金屬活動(dòng)性：A比Ag強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（4）寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　　）
A．
塞進(jìn)橡皮塞		B．
鐵絲在O2中燃燒		C．
聞氣體的氣味		D．
稱(chēng)量NaCl的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值
B．用活性炭除異味是利用了其吸附性
C．農(nóng)藥和化肥的使用對(duì)生活和生產(chǎn)有利無(wú)弊
D．海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．被譽(yù)為“21世紀(jì)神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無(wú)數(shù)想象．石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．石墨烯在一定條件下能與氧化反應(yīng)B．石墨烯是一種新型的化合物
C．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D．烯合金是一種新型材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2015年10月5日，我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也因此使得中國(guó)的“青蒿素”引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無(wú)色針狀晶體，化學(xué)式為C15H22O3，熔點(diǎn)為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對(duì)熱不穩(wěn)定，易分解，根據(jù)上述資料完成下列問(wèn)題：
（1）青蒿素屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）．
（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（3）青蒿素中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比9：4．
（4）根據(jù)描述請(qǐng)你寫(xiě)出一點(diǎn)青蒿素的物理性質(zhì)不溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：
（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫(xiě)出其中一種$\underset{非金屬的元素符號(hào)}{•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•}$C；
（2）爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有$\underset{氫離子}{•\;\;\;•\;\;\;•}$H+；
（3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號(hào)As），$\underset{三硫化二砷的化學(xué)式}{•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•}$As2S3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
C．黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕
D．生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為了驗(yàn)證“Fe，Cu，Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是（　　）
A．①②B．①③C．②④D．③④

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