小明負責校園內(nèi)一片花壇(如圖),幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進行改良,這幾天持續(xù)高溫,他發(fā)現(xiàn)花壇內(nèi)有些花草不缺水,但葉片枯黃且莖桿倒伏,他向土壤表面撒一些NH4HCO3化肥,但效果并不明顯。據(jù)此,請你參與探究:

  [提出問題]施加NH4HCO3化肥不起作用,是什么原因?

[進行猜想] 猜想(1):與氣溫高有關(guān);

猜想(2):與改良土壤有關(guān)。

[表達交流]猜想(1),可能發(fā)生的化學反應方程式為

①________________________________;

改良土壤的酸性,小明使用的白色粉末是②____________;

你認為猜想(2),肥分流失的原因是③_______________________________;

分析猜想(1)和(2)可知,這種氮肥使用時應注意④_____________________

_________________________;

  [設(shè)計實驗]為了解決花草倒伏,小明在實驗室找到一瓶失去標簽的鉀鹽(如圖)

            實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K2SO4或KCl,小明取瓶

中粉末少量,配成溶液后向其中滴加AgNO3,發(fā)現(xiàn)白色

渾濁,據(jù)此小明認為是KCl,請你對此評價⑤

_______________________________________________;

[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現(xiàn)象,應施加另一種⑥__________化肥,該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較小。

(②③各0.5分,其它每空各1分,共5分)①NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

(1分,條件寫加熱也給分);②Ca(OH)2(0.5分);③碳銨(銨鹽)遇氫氧化鈣(堿)放出氨氣,肥分流失(0.5分);④施肥后蓋土或及時灌水,還不能和堿性物質(zhì)混合施用(1分);

⑤若是硫酸鉀,生成硫酸銀也微溶于水,現(xiàn)象不明顯,不易鑒別氯化鉀(答滴加硝酸鋇進行鑒別也給分)(1分)⑥KNO3(1分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,我市積極探索建設(shè)社會主義新農(nóng)村的服務體系,許多農(nóng)戶獲得“測土配方施肥”服務,有效解決了施肥比例不合理問題,提高了產(chǎn)量,減少了環(huán)境污染.小明家種了一片麥子,經(jīng)農(nóng)科人員測定該片土壤需補充鉀元素39kg,氮元素42kg.請你幫小明算算,至少需購買硝酸鉀、硝酸銨各多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小明負責校園內(nèi)一片花壇(如圖),幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進行改良,這幾天持續(xù)高溫,他發(fā)現(xiàn)花壇內(nèi)有些花草不缺水,但葉片枯黃且莖桿倒伏,他向土壤表面撒一些NH4HCO3化肥,但效果并不明顯.據(jù)此,請你參與探究:
[提出問題]施加NH4HCO3化肥不起作用,是什么原因?
[進行猜想]
猜想(1):與氣溫高有關(guān);
猜想(2):與改良土壤有關(guān).
[表達交流]
猜想(1),可能發(fā)生的化學反應方程式為①
NH4HCO3
 光照或受熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
 光照或受熱 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
;改良土壤的酸性,小明使用的白色粉末是②
Ca(OH)2
Ca(OH)2

你認為猜想(2),肥分流失的原因是③
碳銨(銨鹽)遇氫氧化鈣(堿)放出氨氣,肥分流失
碳銨(銨鹽)遇氫氧化鈣(堿)放出氨氣,肥分流失

分析猜想(1)和(2)可知,這種氮肥使用時應注意④
施肥后蓋土或及時灌水,
施肥后蓋土或及時灌水,

還不能和堿性物質(zhì)混合施用
還不能和堿性物質(zhì)混合施用
;
[設(shè)計實驗]為了解決花草倒伏,小明在實驗室找到一瓶失去標簽的鉀鹽(如圖)實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K2SO4或KCl,小明取瓶中粉末少量,配成溶液后向其中滴加AgNO3,發(fā)現(xiàn)白色渾濁,據(jù)此小明認為是KCl,請你對此評價⑤
若是硫酸鉀,生成硫酸銀也微溶于水,現(xiàn)象不明顯,不易鑒別氯化鉀
若是硫酸鉀,生成硫酸銀也微溶于水,現(xiàn)象不明顯,不易鑒別氯化鉀

[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現(xiàn)象,應施加另一種⑥
KNO3
KNO3
化肥,該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較小.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小明負責校園內(nèi)一片花壇(如圖),幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進行改良,這幾天持續(xù)高溫,他發(fā)現(xiàn)花壇內(nèi)有些花草不缺水,但葉片枯黃且莖桿倒伏,他向土壤表面撒一些NH4HCO3化肥,但效果并不明顯.據(jù)此,請你參與探究:
精英家教網(wǎng)

[提出問題]施加NH4HCO3化肥不起作用,是什么原因?
[進行猜想]
猜想(1):與氣溫高有關(guān);
猜想(2):與改良土壤有關(guān).
[表達交流]
猜想(1),可能發(fā)生的化學反應方程式為①______;改良土壤的酸性,小明使用的白色粉末是②______;
你認為猜想(2),肥分流失的原因是③______;
分析猜想(1)和(2)可知,這種氮肥使用時應注意④______
______;
[設(shè)計實驗]為了解決花草倒伏,小明在實驗室找到一瓶失去標簽的鉀鹽(如圖)實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K2SO4或KCl,小明取瓶中粉末少量,配成溶液后向其中滴加AgNO3,發(fā)現(xiàn)白色渾濁,據(jù)此小明認為是KCl,請你對此評價⑤
______;
[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現(xiàn)象,應施加另一種⑥______化肥,該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

小明負責校園內(nèi)一片花壇(如圖),幾天前他曾用一種白色粉末對花壇中的酸性土壤進行改良,這幾天持續(xù)高溫,他發(fā)現(xiàn)花壇內(nèi)有些花草不缺水,但葉片枯黃且莖桿倒伏,他向土壤表面撒一些NH4HCO3化肥,但效果并不明顯.據(jù)此,請你參與探究:
[提出問題]施加NH4HCO3化肥不起作用,是什么原因?
[進行猜想]
猜想(1):與氣溫高有關(guān);
猜想(2):與改良土壤有關(guān).
[表達交流]
猜想(1),可能發(fā)生的化學反應方程式為①    ;改良土壤的酸性,小明使用的白色粉末是②    ;
你認為猜想(2),肥分流失的原因是③   
分析猜想(1)和(2)可知,這種氮肥使用時應注意④   
    ;
[設(shè)計實驗]為了解決花草倒伏,小明在實驗室找到一瓶失去標簽的鉀鹽(如圖)實驗員老師說這瓶鉀鹽可能是K2SO4或KCl,小明取瓶中粉末少量,配成溶液后向其中滴加AgNO3,發(fā)現(xiàn)白色渾濁,據(jù)此小明認為是KCl,請你對此評價⑤
    ;
[反思交流]為了解決花草的葉片枯黃莖桿倒伏現(xiàn)象,應施加另一種⑥    化肥,該化肥受氣溫和改良土壤后的影響較。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案