9.如圖是實驗室制取氣體常見的裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

①寫出指定儀器的名稱:a.錐形瓶;b.鐵架臺.
②實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,其中可以隨時使反應發(fā)生或停止的裝置是B(填序號,下同),可選用的收集裝置是F.
③用裝置C作為發(fā)生裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用裝置D收集氧氣,氣體收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”);氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是Ⅱ、Ⅳ(填序號).
Ⅰ.氯酸鉀中加入了二氧化錳Ⅱ.收集前,集氣瓶中未注滿水
Ⅲ.收集后,集氣瓶中仍有少量水Ⅳ.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
④實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從n(填“m”或“n”)端管口通入.

分析 錐形瓶是常用的反應容器,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗結(jié)束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿水,未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集;實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,因此選用裝置A,因為分液漏斗可以控制反應的速度;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從短管進入,因為乙炔的密度比水。

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:錐形瓶;鐵架臺;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;裝置B可以控制反應的發(fā)生和停止;故答案為:B;F;
(3)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;實驗結(jié)束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿水,未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;從水中取出導氣管;Ⅱ、Ⅳ;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,因此選用裝置A,因為分液漏斗可以控制反應的速度;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從短管進入,因為乙炔的密度比水;故答案為:A;n;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖,請回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度=(填“>”、“=”或“<”)乙的溶解度;
②t2℃時,把90g乙放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);
③把乙的溶液從N點變?yōu)镸點,可采用加入乙的方法(任寫一種);
④甲中混有少量乙時,提純方法是A(填序號)
A.降溫結(jié)晶       B.蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列對質(zhì)量守恒定律的理解或運用,觀點合理的是(  )
A.10g冰受熱融化成10g水,體現(xiàn)了這一變化遵循質(zhì)量守恒定律
B.“2L氫氣和1L氧氣在一定條件下反應,一定會生成3L水”是由質(zhì)量守恒定律決定的
C.3g碳放入裝有10g氧氣的密閉容器中,充分反應后一定生成13g二氧化碳
D.“蠟炬成灰淚始干”的描述涉及化學變化中物質(zhì)質(zhì)量變化的現(xiàn)象不違背質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.硫化氫(H2S)是一種劇毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,形成氫硫酸(但溶解度不大).實驗室里通常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下通過復分解反應制取硫化氫氣體.試回答:

(1)實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
①取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用B.
②若用C裝置收集硫化氫,進氣口應為d,原因是硫化氫氣體的密度比空氣大                                                           
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色變紅色.
④為防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收,E中的試劑為氫氧化鈉溶液,發(fā)生的化學方程式為2NaOH+H2S=Na2S+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.閱讀下面科普短文.
人們曾經(jīng)認為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨.它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀80年代被發(fā)現(xiàn).它是一種由60個碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯.
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機溶劑中.
C60在材料科學、超導體等方面有著很好的應用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵.利用其獨特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料.C60在醫(yī)學上應用廣泛,例如:將腫瘤細胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達到殺傷腫瘤細胞的目的.
因為C60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應用前景.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)單質(zhì)C60是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(2)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是ABC(填字母序號).
A.有金屬光澤                    B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3               D.由多個正多邊形封閉而成的空心球體
(3)推測C60可能的化學性質(zhì)C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2(用化學方程式表示).
(4)C60的用途廣泛,如:超導體.
(5)結(jié)合此篇短文,談談你對“化學”的認識化學來源于生活,有可以為生活服務.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有100g硫酸銅溶液和100g8%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,過濾,得到一定量的沉淀和無色溶液,則
(1)得到藍色的沉淀,沉淀的質(zhì)量是9.8g
(2)求反應后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
(3)求反應后得到的溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.“化學使天更藍,水更清”.
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2,該反應涉及的物質(zhì)中:二氧化碳是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導致人體中毒的是一氧化碳;屬于氧化物的是CO2、CO、NO.

(2)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān).例如:一氧化碳用于金屬冶煉,體現(xiàn)的化學性質(zhì)是還原性,請你用化學方程式表示一氧化碳與氧化銅的反應CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)目前人類以化石燃料為主要能源.天然氣的主要成分是CH4;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應,其微觀示意圖如右圖所示:該反應中的還原劑為C,反應中生成物的質(zhì)量比為14:1,1mol水分子中含有的氫原子數(shù)約為1.204×1024個(用科學記數(shù)法填空).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.

(1)使用此廢氣處理裝置,可減少二氧化硫的排放.
(2)加入CaCO3的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為硫酸鈣.
(3)廢氣處理過程中,化合價發(fā)生改變的元素是氧元素和硫元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室有下列儀器和高猛酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳三種藥品及棉花、木塊、火柴實驗用品.
請回答下列問題:

(1)若補充一種儀器鐵架臺,并利用上述儀器和藥品可制取氣體A,用化學方程式表示制取該氣體的化學反應原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,觀察到水中的導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.
(2)若補充一種藥品稀鹽酸(填名稱),還能制取另一種氣體B.用向上排空氣法收集氣體B時,導管要伸入集氣瓶底部,其目的是將集氣瓶中空氣排盡,以便收集到較純凈的二氧化碳.檢驗氣體B是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則收集滿.
(3)如圖2是實驗室制取氧氣的裝置圖,請你將它補充完整.

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