6．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的內(nèi)容．請(qǐng)回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
（2）鹽酸、硫酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗崛芤褐泻坑休^多的H+．（用化學(xué)符號(hào)表示）．
（3）使用一段時(shí)間后，濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然變小．
（4）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120克，需要這種濃鹽酸多少克？

分析 （1）鹽酸是氯化氫的水溶液，比較容易，看著信息就可以寫(xiě)出來(lái)，是送分題；
（2）酸溶液能使紫色石蕊試劑變紅，是因?yàn)樗崛芤褐泻袣潆x子；
（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)瓶蓋，揮發(fā)出的氯化氫遇到空氣中的水蒸氣，在瓶口形成白霧．因此，敞口久置后質(zhì)量會(huì)減輕；
（4）需要根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，難度不大．解題的關(guān)鍵是明確圖中所給的信息，然后再作出解答．

解答 解：（1）鹽酸是氯化氫的水溶液，所以溶質(zhì)是氯化氫，化學(xué)式是HCl；故答案為：HCl．
（2）電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸．酸溶液能使紫色石蕊試劑變紅，是因?yàn)樗崛芤褐泻袣潆x子．故答案為：H+．
（3）濃鹽酸容易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫在瓶口形成白霧，使溶質(zhì)HCl減少，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量×100%可知，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了；故答案為：濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然變�。�
（4）由圖中所給的信息，可知該濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：需要這種濃鹽酸的質(zhì)量為120g×3%÷36%=10g；
答：需要這種濃鹽酸10克．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了濃鹽酸的性質(zhì)以及溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題，是初中化學(xué)的重要考點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a分液漏斗、b錐形瓶；用裝置A作為發(fā)生裝置，在裝藥品前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性；請(qǐng)寫(xiě)出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實(shí)驗(yàn)室制法）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）接下來(lái)，將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；再將裝置C與A連接，觀察到的現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)圖示信息判斷，下列說(shuō)法正確的是C
A．硫?qū)儆诮饘僭?br />B．硫原子的中子數(shù)為32.07
C．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D、在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易得到電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)
【實(shí)驗(yàn)回顧】
圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置氣密性良，操作規(guī)范．用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量
【提出問(wèn)題】
有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果與理論值往往相差較大．

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹
Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的 氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更 準(zhǔn)確；②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．食品安全是公眾普遍關(guān)注的問(wèn)題，最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大．鎘（Cd）的核電荷數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B．鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g
C．鎘是金屬元素D．鎘原子的核外電子數(shù)為48

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．金屬材料與我們生活息息相關(guān)．
（1）“金銀銅鐵錫”俗稱五金．在這五種金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是鐵．
A．鐵    B．金    C．銀    D．銅
（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（3）建筑需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石（填名稱），它與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列方式不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是（　�。�
A．溶解、計(jì)算、稱量B．溶解、過(guò)濾、計(jì)算C．計(jì)算、稱量、溶解D．計(jì)算、溶解、稱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下不能與水混合產(chǎn)生溶液的是（　　）
A．可樂(lè)B．稀鹽酸C．食用油D．蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案