(2013?川匯區(qū)三模)下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
分析:A、向氫氧化鈉溶液中加入大量水,溶液不會(huì)顯酸性;
B、粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體,隨著水分的不斷減少,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,但不會(huì)無(wú)限增大;
C、向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸,稀鹽酸與表面的鐵銹先反應(yīng),無(wú)氣體生成,鐵銹反應(yīng)完畢,里面的鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)鐵反應(yīng)完畢,氫氣的質(zhì)量不再增加;
D、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈;等質(zhì)量?jī)山饘偻耆磻?yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅.
解答:解:A、圖示向氫氧化鈉溶液中加入大量水,最終溶液的pH<7顯酸性,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符,最終溶液的pH不會(huì)小于7,只能接近于7;故A錯(cuò)誤;
B、圖示隨著水分的不斷減少,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符,因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)無(wú)限增大,故B錯(cuò)誤;
C、圖示向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸,開(kāi)始無(wú)氣體生成,然后有氣體生成,反應(yīng)完畢,氫氣的質(zhì)量不再增加,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符,故C正確;
D、圖示等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入足量的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量相等,與反應(yīng)事實(shí)不符,因?yàn)榈荣|(zhì)量的兩金屬完全反應(yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅;故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題是化學(xué)反應(yīng)、及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與圖象知識(shí)的考查題,要結(jié)合反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與圖象情況的走勢(shì)聯(lián)系起來(lái),這是解題的關(guān)鍵所在.
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請(qǐng)完成下列填空:
(1)除該牛奶提供的營(yíng)養(yǎng)素外,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,至少還需要補(bǔ)充的一類食品是
水果、蔬菜
水果、蔬菜

(2)假如該牛奶中含有的糖類全部是葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6),則葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
6:1:8
6:1:8
,100毫升牛奶所含葡萄糖中氧元素的質(zhì)量為
2.56g
2.56g

營(yíng)養(yǎng)成分表/100mL
能量 251kJ
蛋白質(zhì) 3.0g
脂肪 3.2g
糖類 4.8g
72mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?川匯區(qū)三模)如圖所示是氫氧化鈉的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t℃時(shí)氫氧化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
37.5%
37.5%

(2)室溫為20℃時(shí),某同學(xué)向100g20℃的水中加入150g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉全部溶解,過(guò)一段時(shí)間后又有部分氫氧化鈉晶體析出,請(qǐng)你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,使水溫升高,溶解度增大,使氫氧化鈉全部溶解,一段時(shí)間后,水溫恢復(fù)到室溫,溶解度降低,多余的氫氧化鈉又形成晶體析出
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