下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
【答案】C
【解析】①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零.故A不正確;
②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加不加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣一樣多;而圖示顯示加催化劑與不加生成的氧氣不一樣;故B不正確.
③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),溶液酸性減弱至完全反應(yīng)后堿性又逐漸增強,pH逐漸增大;題意與圖示相符;故C正確.
④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,原溶液及原溶液溶質(zhì)量不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.而圖象顯示其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始逐漸增加,與題意不符;故D不正確.
故選:C.
【點評】考查學(xué)生明確反應(yīng)物與生成物的狀態(tài),催化劑的作用及特點,酸堿反應(yīng)與PH的關(guān)系以及一定溫度下某飽和溶液與該溶液溶質(zhì)的關(guān)系,知識面涉及廣,鍛煉學(xué)生的思維能力.
【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成功的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng).下列實驗操作中明顯不正確的是
A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.檢查裝置氣密性
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在測定空氣中氧氣含量的實驗中,實驗原理是:利用紅磷燃燒,消耗瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓,從而燒杯內(nèi)的水倒吸.該實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的 ,放出大量的 ,集氣瓶內(nèi)液面上升,大約占瓶內(nèi)空氣體積的 .紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為: .該實驗還可證明瓶內(nèi)剩余的氣體 (“有”或“沒有”)助燃性, (“溶”或“不溶”)于水.若進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶體積的的原因可能有 (只答一點).若該實驗把紅磷改為蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”),根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
法不正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | CO2 (CO) | 通過灼熱的氧化銅 |
C | Cu(Fe) | 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | ZnCl2溶液(CuCl2溶液) | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.NaCl B.MnO2 C.NaOH D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況見圖(橫坐標(biāo)t表示反應(yīng)時間,縱坐標(biāo)m表示生成氫氣的質(zhì)量),其中符合實際的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把400g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液,需再加水
A.100g B.200g C.400g D.800g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是
A.減少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D.以私家車出行代替公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是
A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列洗滌方法中,不能實現(xiàn)的是( )
A.用汽油洗去手上的油污
B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管內(nèi)壁附著的碘
D.用稀鹽酸洗去試管內(nèi)壁附著的銅
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