下列物質放入水中，能形成溶液的是

A. 面粉 B. 牛奶 C. 白糖 D. 植物油

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省亳州市心學校2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：科學探究題

類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解，

草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有_____元素，可推測生成物中含有水。

（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：

（假設一）生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是_____，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（假設二）生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用如圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答：A裝置中黑色固體粉末是_____（填化學式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：_____（填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：_____。小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：_____，處理的方法是_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考同步復習檢測化學試卷 題型：簡答題

（7分）26g黃銅（Cu-Zn合金）與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質量為125.8克。求：⑴黃銅中銅的質量分數(shù)；⑵反應后所得溶液中溶質質量分數(shù)。（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考同步復習檢測化學試卷 題型：單選題

（2分）（2012•寧夏）用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）

A．熱脹冷縮——分子間隔發(fā)生改變 B．花香四溢——分子在不斷地運動

C．汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生變化 D．食物變質——分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學反應屬于置換反應的是（ ）

A. H2+Cl22HCl

B. 2KClO32KCl+3O2↑

C. 2HI+Cl22HCl+I2

D. 2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是


 


 


 


 

A．傾倒液體
 

B．過濾
 

C．點燃酒精燈
 

D．取用固體粉末
 

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

小宇同學梳理了以下知識：①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；②燒堿可以用來治療胃酸過多；③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤廚房天然氣管道漏氣，應立即打開排風扇通風；⑥酚酞試液可鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉兩種無色溶液；⑦有鹽和水生成的反應不一定是中和反應。其中錯誤的是 （ ）

A. ②④⑤ B. ②③⑦ C. ①⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

從H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化學用語（如化學式、離子符號等）填空：（只寫一例）

①引起酸雨的氣體_____②堿溶液中都含有的陰離子_____

③常用的補鈣劑_____④能被人體直接吸收的糖_____．

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學欲對該固體變質情況進行探究。

Ⅰ固體的成分分析

（提出問題）該瓶氫氧化鈉固體是否變質，變質情況如何？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中容易變質但不會轉化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH＝7。

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

（提出猜想）猜想Ⅰ：固體未變質，只有NaOH

猜想Ⅱ：固體全部變質，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固體部分變質，是NaOH 和Na2CO3的混合物

（原因分析）氫氧化鈉在空氣中變質的原因是___(用化學方程式表示)。

（進行實驗）小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是___，為了進一步得出結論，組內其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如表所示實驗。

同學

小錢

小徐

小陸

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氯化鈣溶液

逐滴加入稀鹽酸至過量

（實驗結論）小錢、小徐的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

（反思評價）(一)老師指出，僅憑小錢的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是___。

(二)根據(jù)小徐的結論推測小陸實驗現(xiàn)象是___。

Ⅱ固體中各成分含量

（提出問題）如何測定變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)？

（進行實驗）化學小組同學設計了如圖實驗裝置。

(一)小陸同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差，再通過相應計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內同學通過討論認為不可以，其理由可能是___；

(二)小錢同學在大家討論的基礎上，設計了裝置II．請裝置II中A的作用___；若無裝置C，對測定結果造成的影響是___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；E裝置的作用是___。

（實驗結論）稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實驗結束后，測得裝置D增重2.2g，請你計算出樣品中Na2CO3質量分數(shù)_______。(寫出計算過程)

（反思評價）(一)實驗室中的氫氧化鈉應密封保存，除了因為空氣中有二氧化碳，還因為___。

(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質量分數(shù)___10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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