6．丙二醇是一種重要的藥用輔料，其化學(xué)式為C3HxO2，測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為76．試填寫(xiě)下列空白：
（1）該物質(zhì)由三種元素組成，它屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有氫原子8個(gè)．
（3）該物質(zhì)中，碳與氧元素的質(zhì)量比為9：8（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式的意義以及有機(jī)物的概念分析；
（2）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量和分子中已知原子個(gè)數(shù)確定未知原子個(gè)數(shù)，然后計(jì)算分子中原子的總個(gè)數(shù)；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答．

解答 解：（1）根據(jù)丙二醇的化學(xué)式為C3HxO2可知，它是由C，H，O三種元素組成，屬于有機(jī)物；
（2）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；可得12×3+1×x+16×2=76，則x=8，因此該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有氫原子8個(gè)；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知該物質(zhì)中，碳與氧元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（16×2）=9：8．
故答案為：（1）三；有機(jī)物；（2）8；（3）9：8．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．提純粗鹽的三個(gè)主要步驟中，都要用到的玻璃儀器是（　　）
A．燒杯B．漏斗C．玻璃棒D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶原子的核電荷數(shù)為38，相對(duì)原子質(zhì)量為87.62．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+．
（4）圖1和圖2所表示的粒子是否屬于同一種元素？是（填“是”或“否”）為什么？質(zhì)子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸 （填寫(xiě)試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其最突出的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣．它是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、易溶于水的氣體，制取氨氣過(guò)程中還有氯化鈣和水生成．
①寫(xiě)出制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氧化鈣+氯化銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+氯化鈣；
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用制取A （填“A”或“B”）的裝置．其理由是反應(yīng)物是固體且反應(yīng)需要加熱；收集氨氣可用向下排空氣法，理由是氨氣密度比空氣小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法中，不合理的是（　�。�
A．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來(lái)水廠凈水
B．醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒
C．燒堿能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多
D．熟石灰可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中代表初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同；D、E、F是單質(zhì)，只有B、H為黑色固體．
（1）寫(xiě)出E物質(zhì)的化學(xué)式：Cu（或Fe）．
（2）寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）寫(xiě)出H→C的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu（或者4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子可再分，原子不能再分
D．同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．碳酸鈣粉末與稀鹽酸混合后，產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后．固體粉末消失．
（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）假設(shè)得到的氣體全部從溶液中排出，則反應(yīng)后得到的溶液中，除水之外，還可能含有哪些物質(zhì)？請(qǐng)你對(duì)該問(wèn)題做出全面合理的猜想，并寫(xiě)出你的猜想：CaCl2和HCl
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想，并完成下列表格的填寫(xiě)
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的飽和澄清石灰水中加入生石灰
B．
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
C．
用一定量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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