11．下列關于物質(zhì)的說法中，錯誤的是（　　）
A．合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機合成材料
B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C．“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
D．夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

分析 A、根據(jù)合金屬于金屬材料解答；
B、根據(jù)“洗潔精”有乳化功能解答；
C、根據(jù)造成“白色污染”的原因解答；
D、根據(jù)從在一定的條件下，氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小解答．

解答 解：A、合金屬于金屬材料，故錯誤；
B、“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污，故正確；
C、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染，故正確；
D、氧氣的溶解性是隨著溫度的升高而減��； 故正確．
答案：A

點評 此題是對化學基礎性知識進行的考查，屬識記性知識的鞏固與訓練．題型設計難度不大，便于學生鞏固練習．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列通過化合反應放熱的化學變化是（　�。�
A．木炭燃燒B．鎂和稀鹽酸反應
C．氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應D．高溫煅燒石灰石制取生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．請結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱．
a、酒精燈b、鐵架臺c、集氣瓶d、導管
（2）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選用的制取裝置是A，發(fā)生裝置是C或E，若實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，分析其原因是試管口沒有放棉花，實驗結(jié)束后，應先移出導氣管，再熄滅酒精燈．
（3）B裝置也可用來實驗室制取氧氣，則錐形瓶中的固體是二氧化錳，從長頸漏斗中加入過氧化氫．
（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶中放少量沙或水，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（5）某氣體的密度比空氣大，難溶于水，則可選用的收集裝置是C或E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．用括號內(nèi)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其中不正確的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液混有的碳酸鈉（石灰水）
B．碳粉中的氧化銅（稀硫酸）
C．二氧化碳中混有的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）
D．氧氣中混有的水蒸氣（濃硫酸）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．實驗室中許多藥品是有腐蝕性的，如果使用濃硫酸時不小心碰到皮膚上，應立即用水進行清洗，再涂上少量的碳酸氫鈉溶液，氫氧化鈉因為有強烈的腐蝕性，故俗名為燒堿、火堿、苛性鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，是一種混合物（填物質(zhì)類別）．空氣中的氮氣或稀有氣體可用作食品袋中的防腐氣體，是因為化學性質(zhì)不活潑；人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；二氧化碳能滅火是因為具有既不能燃燒、也不能支持燃燒并且密度大于空氣密度的性質(zhì)．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是蒸餾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．初中化學的很多反應可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說法中，正確的是（　　）
A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應
B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
C．若乙是稀硫酸，丁是氣體，則甲一定是金屬
D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．榨取果汁B．礦石粉碎C．煤炭燃燒D．冰雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示是實驗室常用的部分裝置．

（1）實驗室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用排水法收集的氧氣不純，則可能的原因有導管口有氣泡冒出就立即收集（合理均可）（填一種即可）．
（2）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則F中應放的物質(zhì)是濃硫酸．
（3）制取并收集一瓶CO2，應選用的裝置為BD，向盛滿CO2的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花，現(xiàn)象為紙花由紫色逐漸變?yōu)榧t色．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案