(1)用化學符號表示:
①2個鈣原子: ②3個鋁離子:
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子,B.分子,C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空。
①水由 構(gòu)成;②氯化鈉是由 構(gòu)成的;③鎂是由 構(gòu)成的;④化學變化中的最小粒子是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列粒子或物質(zhì)的化學符號:
(1)兩個氫原子 ;
(2)天然氣的主要成分 ;
(3)五氧化二磷 ;
(4)生石灰 ;
(5)3個碳酸根離子 ;
(6)+4價的硅元素 ;
(7)干冰 ;
(8)科學家最新研究發(fā)現(xiàn),碳70(一種物質(zhì))在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞,有望成為癌癥治療藥物的候選材料。每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成,呈橄欖球狀。則碳70的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是( )
A.物質(zhì)都是由元素組成的B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a ,b ,c 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應(yīng)的文字表達式為 。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,檢查該裝置氣密性的方法 ,你認為選用C的優(yōu)點是(與B比較) 。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“m”或“n”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“m”或“n”)端通入。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號)。
(6)對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年6月12日,神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),并且 吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕 ( )
A.氮氣 B.水蒸氣 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式;A ,B ;
(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式; 從基本反應(yīng)類型看,該反應(yīng)屬于
反應(yīng);
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑,其中X的化學式為( 。
| A. | H2O | B. | H2O2 | C. | HClO | D. | O2 |
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