若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)前測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,反應(yīng)一段時(shí)間后,又測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.求此時(shí)氨酸鉀的分解率.
分析:反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,利用反應(yīng)前后固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求得反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒定律計(jì)算出反應(yīng)放出氧氣質(zhì)量;然后利用氧氣質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式中分解氯酸鉀的質(zhì)量與放出氧氣的質(zhì)量關(guān)系即可完成解答.
解答:解:設(shè)原混合物的質(zhì)量為100g,則原混合物的質(zhì)量中二氧化錳的質(zhì)量=100g×25%=25g,則原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量=100g-25g=75g
反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量=25g÷30%=83.3g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=100g-83.3g=16.7g
設(shè)已分解的氯酸鉀質(zhì)量為x.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑  
245              96
x                16.7g
245
x
=
96
16.7g

x=42.6g
所以氯酸鉀的分解率為:
42.6g
100g
×100%
=42.6%
答:氨酸鉀的分解率42.6%.
點(diǎn)評(píng):利用催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由二氧化錳的質(zhì)量計(jì)算出反應(yīng)后固體的質(zhì)量,此為解答本題的關(guān)鍵,解答時(shí)之所以設(shè)為100g是為了方便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)待固體完全反應(yīng)后通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干    b.溶解    c.洗滌    d. 過濾
(3)過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
A.酒精燈     B.燒杯     C.玻璃棒     D.漏斗     E.量筒
(4)小麗想要用回收的氯化鉀配制50g 10%的氯化鉀溶液.精英家教網(wǎng)
配制該溶液的操作步驟
①計(jì)算:需要氯化鉀固體的質(zhì)量為
 
g,水
 
mL(水的密度近似看作1g/cm3精英家教網(wǎng)
②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用
 
mL的量筒量取所需的水;
③溶解:將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?BR>④裝瓶:將配制的溶液倒入試劑瓶,并貼上標(biāo)簽.請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息.
(5)如圖所示,已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸恰好完全反應(yīng).求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
(1)寫出指定儀器的名稱①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填字母),化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要收集較純的氧氣可選用的收集裝置為
D
D
.(填字母)
(3)若用C裝置來制取二氧化碳?xì)鈺r(shí),檢查氣密性后,先向錐形瓶里放入
石灰石或大理石
石灰石或大理石
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置
E
E
,驗(yàn)滿方法為
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(5)檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選擇試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,檢驗(yàn)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(6)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝炸裂,你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母);如裝置G所示裝置收集乙炔氣體,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
試管
試管
b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

②實(shí)驗(yàn)室可以通過多種途徑制得氧氣,實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的裝置組合是
AC(或AE)
AC(或AE)
(只寫一組),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用裝置
E
E
,上圖所示裝置B屬于啟普發(fā)生器簡(jiǎn)易裝置,使用該裝置制二氧化碳時(shí),塊狀固體應(yīng)放置在
M
M
處(填“M”或“N”),選用裝置B反應(yīng)一段時(shí)間后,需要停止反應(yīng),其操作是
將活塞關(guān)閉
將活塞關(guān)閉

④實(shí)驗(yàn)室要制取0.3moLCO2,需要碳酸鈣的物質(zhì)的量為多少摩爾?要得到這些碳酸鈣,需要含碳酸鈣80%的大理石多少克?(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,并寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,其文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,反應(yīng)類型為
分解
分解
;若選用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,其文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
.氧氣收集好后要
(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,實(shí)驗(yàn)室提供了以下裝置圖1,現(xiàn)邀請(qǐng)你與某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)精英家教網(wǎng)
①若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),有關(guān)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填基本反應(yīng)類型)上述發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是
 
(填字母).
A.屬于固體加熱型的反應(yīng)        B.屬于固液不加熱型的反應(yīng)
C.制取的氣體密度比空氣大      D.制取的氣體難溶于水
②李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置制取和收集CO2,圖甲中A裝置的名稱
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該裝置是否正在產(chǎn)生CO2
 
(填“是”或“否”),CO2大量排放到空氣中會(huì)引起的環(huán)境問題是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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