下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(●與○分別代表不同元素原子),該反應(yīng)可能為( )
A.氫氣的燃燒 B.水的電解 C.甲烷的燃燒 D.一氧化碳的燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
煤的氣化可提高利用率、減少污染。氣化過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為:C+ H2O=H2+CO,反應(yīng)前后發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.分子種類 C.元素種類 D.物質(zhì)總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn):X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,而Z不能,Y能在X的鹽溶液中置換出X.則它們的金屬活動(dòng)性順序是()
A.X>Y>(H)>Z
B.Y>(H)>X>Z
C.X>Z>(H)>Y
D.Y>X>(H)>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列圖像中,能體現(xiàn)對應(yīng)變化關(guān)系趨勢的是( )
A.一定質(zhì)量的鐵與足量的硫酸銅溶液反應(yīng) | B.鎂在空氣中點(diǎn)燃 | C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物 | D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.化合物中含有不同種元素,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D.燃燒一定會放出熱量,所以會放出熱量的變化一定是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:計(jì)算題
常溫下,要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100 g變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)豁劑。請通過計(jì)算回答:
(1)需要加入氯化鈉晶體______________________g。
(2)需要蒸發(fā)掉______________________g 水。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是()
A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.
B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH
C.MgCl2AgNO3KNO3HCl
D.NH4HCO3NaOHNaClHCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
酸、堿、鹽之間在溶液中發(fā)生的反應(yīng)一般屬于_____反應(yīng).兩種鹽溶液發(fā)生該反應(yīng)的條件通常是_____,舉例:初中化學(xué)課本中常見的碳酸鹽的化學(xué)式①______,②__________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年九年級12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.CO具有可燃性,可用于煉鐵 B.常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣
C.銅有金屬光澤,可用于制造電線 D.石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯
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