4．金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（　　）
A．硬度很大、熔點(diǎn)很高B．是銀白色的固體
C．都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)D．良好的導(dǎo)電性

分析 金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、硬度大不是金屬的共性，如鈉的硬度較��；熔點(diǎn)很高不是金屬的共性，如鈉的熔點(diǎn)較低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、都是銀白色的固體不是金屬的共性，如銅是紫紅色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)不是金屬的共性，如金不與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、金屬都具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性，屬于金屬共性，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解金屬的共性、物理性質(zhì)并能靈活運(yùn)用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．完成下列變化的文字表達(dá)式，并按要求填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{過(guò)氧化氫}{→}$水+氧氣，二氧化錳粉末起催化作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）鎂帶在氧氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，軍事上利用鎂可用作照明彈．
（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：二氧化碳+水→碳酸，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是氧氣的濃度低．
（6）二氧化碳通入澄清石灰水中：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．已知A-F分別是氫氣、氧氣、碳、一氧化碳、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、稀硫酸、氧化銅中的一種，六位同學(xué)模擬A-F六種物質(zhì)進(jìn)行找朋友游戲（如圖），兩位同學(xué)握手（圖中短線）表示所代表的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知A、F均為黑色固體，B、D間能發(fā)生中和反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）D俗稱熟石灰．
（2）E與F間反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（3）用化學(xué)方程式表示A、B間的反應(yīng)為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（4）針對(duì)該游戲，部分同學(xué)提出下列看法，其中合理的是B．
A．A可以用氧化鐵代替         B．B可以用稀鹽酸代替         C．C可用氯化銅代替      D．D可用氫氧化鈉代替．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)圖示回答問題．

（1）儀器①的名稱是試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是BC（填字母序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣是人類寶貴的自然資源
B．空氣中的氦氣常用作保護(hù)氣
C．空氣中主要成分是氧氣
D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．安徽省銅產(chǎn)量占全國(guó)銅總產(chǎn)量的10%以上，火法煉銅的原理為：Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2，計(jì)算：
（1）Cu2S中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）現(xiàn)有含Cu2S80%的輝銅礦400噸，能煉出含銅90%的粗銅多少噸？（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
測(cè)溶液的pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示土壤的pH和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系．柵欄（陰影部分）縱向?qū)挾仍綄�，表示植物�?duì)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高．依據(jù)此圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．土壤酸性越強(qiáng)，植物對(duì)三種元素的吸收率越高
B．土壤堿性越強(qiáng)，植物對(duì)磷元素的吸收率越高
C．土壤pH=8時(shí)，植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀
D．植物同時(shí)吸收三種元素的土壤pH最佳范圍：5-6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．目前使用的燃料大多數(shù)來(lái)自化石燃料．
（1）化石燃料包括天然氣、煤、石油．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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