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8．生活中處處有化學．防止袋裝食品變質而充入包裝袋中的氣體是氮氣；倡導“低碳生活”主要是為了減少CO2（填化學式）的排放； 同學們喜歡吃的牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質．

分析 根據氮氣的化學性質不活潑可用用作保護氣；倡導“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放；根據物質中含有的營養(yǎng)元素進行分析解答．

解答 解：氮氣的化學性質不活潑可用用作保護氣，所以防止食品變質而充入包裝袋中的氣體是氮氣；倡導“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放；牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質．
故答案為：氮氣；CO2；蛋白質；

點評 本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A、B、C、D是初中化學常見的物質，其轉化關系如圖所示（部分產物略去）：

（1）藍色沉淀E的名稱是氫氧化銅．
（2）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產生，則該白色沉淀的化學式為BaSO4．
（3）反應①的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．該反應說明金屬A的活動性比金屬B的活動性強（填“強”或“弱”）；
（4）分離出反應②中藍色沉淀的操作方法是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志．濃硫酸應選用的警示標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并探究驗證其部分性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
（1）B裝置中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）C裝置中的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色；
（3）在二氧化碳的下列五種性質中：①能與堿反應；②能與水反應；③二氧化碳是無色氣體；④二氧化碳密度比空氣的大；⑤不會燃燒也不支持燃燒；該實驗不能驗證的是③（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分子、原子、離子都是構成物質的微粒．下列物質中是由離子構成的是（　�。�
A．硫酸銅B．黃金C．水D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，最好應選擇上述裝置中的AC（填字母）進行組裝．寫出該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列鑒別物質的方法錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C．用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D．用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鮮牛奶變質B．排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨
C．冰雪融化D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列離子在pH=2和pH=14的兩種溶液中都能大量存在的是（　　）
A．NH${\;}_{4}^{+}$B．NO3-C．Cu2+D．HCO3-

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