【題目】科學實驗測定，正確情況下人類頭發(fā)的化學組成為：碳45％、氧28％、氮15％、氫7％、硫5％，則焚燒頭發(fā)不可能生成的物質(zhì)是（ ）

A. H2O B. CO2 C. HCl D. SO2

【答案】C

【解析】

正常情況下人類頭發(fā)的化學組成為：45% 的碳、28% 的氧、15% 的氮、7% 的氫和5% 的硫等，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物中的元素必須在碳、氧、氮、氫、硫這五種元素中，C中的氯化氫中含有氯元素，所以是錯誤的。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是；用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的性．
（2）鋼鐵是應用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學方程式： ． 我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂们鍧嵡�，就是用不銹鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ， 你認為其原因可能是 ．
（3）據(jù)統(tǒng)計，我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失約占國民生產(chǎn)總值的2%﹣4%，防止金屬腐蝕具有重要意義，答出一種防止金屬腐蝕的措施： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣是化學性質(zhì)比較活潑的氣體______．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題.
（1）豆腐不可與菠菜一起煮，原因是菠菜含有豐富的草酸、草酸鈉，豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽，相互反應生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)．其中發(fā)生的反應屬于（填選項字母）．
A.化合反應
B.分解反應
C.置換反應
D.復分解反應
（2）實驗室還可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學方程式為：H2C2O4 CO2↑十CO↑+H2O）．所用的實驗裝置見圖．若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答，

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是；濃硫酸所起的作用是 ．
②收集一氧化碳時，關(guān)閉c，打開a、b，裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳氣體，其反應的化學方程式為 ． 由于一氧化碳有毒，多余的氣體應（填寫具體處理辦法）．
③若想使B裝置中吸收的二氧化碳釋放出來，并用C裝置收集干燥的二氧化碳氣體，則你的操作是：關(guān)閉（選填a、b、c，下同），打開；并且還需要在B和C裝置中間添加（或連接）一個裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是

A. 用2B鉛筆芯做導電性實驗 B. 用過濾的方法把硬水變成軟水

C. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D. 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 B. 人類利用化學合成了成千上萬的物質(zhì)

C. 化學使世界更加絢麗多彩 D. 化學給人類生活帶來的只有益處沒有害處

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合化學史實的是（ ）

A. 最早使用濕法冶金的國家是中國

B. 最早提出原子論的科學家是湯姆生

C. 最早提出分子概念的科學家是道爾頓

D. 最早提出空氣由氧氣和氮氣組成的化學家是拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ， 乙 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標號），寫出該反應的化學方程式 ． 用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b“）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ， 用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在（填“a”或“b“）端，檢驗二氧化碳的試劑是 ．
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練． ①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 ．
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ， 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中能說明分子可以再分成原子的事實是（ ）

A. 水變成水蒸氣

B. 水通電分解成氫氣和氧氣

C. 氧化汞受熱分解成汞和氧氣

D. 降溫條件下氧氣變成液氧

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