【題目】已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體。NO2在密閉容器內(nèi)受壓時(shí)能轉(zhuǎn)化為N2O4氣體。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)甲抽去中間的玻璃片,乙實(shí)驗(yàn)緩慢推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開。

1)描述甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?_____

2)描述乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,并判斷該變化的類型。_____

3)上述兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?_____

【答案】兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 氣體由紅色變無色,又由無色變紅色;化學(xué)變化 甲中沒有新物質(zhì)生成,乙中有新物質(zhì)生成

【解析】

1)甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故答案為:兩個(gè)集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;

2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:氣體由紅色變無色,又由無色變紅色,屬于化學(xué)變化,因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成;故答案為:氣體由紅色變無色,又由無色變紅色;化學(xué)變化;

3)判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;故答案為:甲中沒有新物質(zhì)生成,乙中有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答下列問題:

1)反應(yīng)前框內(nèi)的物質(zhì)是________________(填混合物純凈物),其中NH3中氮元素的化合價(jià)為_________;

2)該反應(yīng)生成的單質(zhì)的化學(xué)式是________________;

3)反應(yīng)后框內(nèi)單質(zhì)分子與化合物分子的個(gè)數(shù)比為___________,質(zhì)量比為___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

1)冷卻前,用彈簧夾夾緊膠皮管的目的是________。

2)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________。

3)用紅磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。

1)紅磷燃燒:______________________________________

2)鐵絲燃燒:______________________________________

3)過氧化氫分解:__________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性.當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到(  )

A.注射器內(nèi)有液體進(jìn)入B.瓶中液面明顯上升

C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。

1)指出①④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_____Y_____。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)我們有很多方法可以制取氧氣,例如加熱高錳酸鉀,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。

4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷 (密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表格對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,不完全正確的一組是( 。

A.物質(zhì)與鑒別

B.化學(xué)用語(yǔ)與意義

①氧氣與二氧化碳——伸入帶火星木條

H2O2H2O——加入MnO2

F——表示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為

——表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C.物質(zhì)與微粒構(gòu)成

D.性質(zhì)與用途

①氧氣——由氧分子構(gòu)成

②氯化鈉——Na+Cl-構(gòu)成

①氧氣有助燃性——做燃料

②氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_______(純凈物混合物”)

(2)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是______。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是______,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

下列關(guān)于電解水的說法不正確的是___________(填序號(hào))

A水分子沒有發(fā)生改變 B水是由氫元素和氧元素組成

C氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

(4)北京極度缺水,應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號(hào))。

a.用淘米水澆花 b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d.使用節(jié)水龍頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胃酸的主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g-7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過多需服用下圖所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。請(qǐng)計(jì)算并回答:按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是___?理論上能否使該患者胃液恢復(fù)到正常范圍?____

xxx牌復(fù)方抑酸劑

有效成分:氫氧化鎂

作用用途:用于治療胃酸過重

用法用童:口服,每次2片,每天3

藥物含量:每片含0.145g氫氧化鎂

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