現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A為暗紫色固體，B為白色固體，C和D都是黑色粉末，將A與B混合或B與C混合，加熱時(shí)都有無色的氣體F產(chǎn)生，加熱B和C的混合物與只加熱B相比，產(chǎn)生F的速度前者要比后者快很多，且反應(yīng)前后C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，只加熱A時(shí)，除產(chǎn)生氣體F外還有物質(zhì)C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，生成一種無色氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實(shí)推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)，并寫出有關(guān)的文字表達(dá)式。

（1）各物質(zhì)的名稱：A         ，B        ，C        ，D       ，E       ，F(xiàn)        。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在后面括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

①                                                           （            ）

②                                                           （            ）

③                                                           （            ）


．（1）高錳酸鉀  氯酸鉀  二氧化錳  木炭  二氧化碳  氧氣

（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 （分解反應(yīng)） 氯酸鉀氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）  木炭+氧氣 二氧化碳（化合反應(yīng)） 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（   ）

A．50       B．40      C．10      D．70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?nbsp;       B．分子間的空隙增大

C．分子種類發(fā)生變化        D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下，丁為黑色固體，戊為紫紅色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D為          ；G為          。

（2）工業(yè)上用甲和丙化合制備G，反應(yīng)中甲與丙的分子個(gè)數(shù)比為          ，在電解A實(shí)驗(yàn)中，

          極產(chǎn)生物質(zhì)乙。

（3）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式

為                                     。

（4）工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生

置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì)．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（  ）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

腈綸和羊毛纖維

燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

B

食鹽溶液和鹽酸

滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

氯化銨和尿素[CO（NH2）2]

與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味

D

CO2和CO

通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進(jìn)行提純．已知試劑1為氯化鉀溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑．

（1）固體難溶物B含有碳酸鋇和　                   　；

（2）檢驗(yàn)步驟①已除去雜質(zhì)的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）是　                                       

　                                                ；

（3）試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式：　          ，試劑Ⅲ的名稱是　               　；

（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是　               　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中不屬于人們常說的化石燃料的是 　　�。ā　。�

Ａ.石油�。�.煤　　�。�.酒精　�。�.天然氣　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。（14分）

  (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

a             。

  (2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是            (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先                 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                   

(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入            ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                   

(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是     （選填裝置序號(hào)）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從     （填“b”或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從     （填左或右）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

 


          A                    B                C              D

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B．加熱高錳酸鉀制取氧氣

C．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

D．將水通電分解一段時(shí)間

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