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【題目】化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。

（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于_____不同，它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；

（2）燃燒是人類最早利用的化學反應之一，火善用之為福，不善用之為禍。生活中遇到油鍋著火時，通常用鍋蓋蓋滅，其中利用的滅火原理是_____；為了提高煤的利用率，通常將煤做成蜂窩狀，甚至做成粉末狀再使用，這樣做的原因是_____。

（3）氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，當它與水混合時釋放出氫氣，同時生成一種堿，該反應的化學方程式是_____。

【答案】碳原子的排列方式隔絕空氣（或氧氣）增大煤與空氣（或氧氣）的接觸面積，使煤充分燃燒

【解析】

（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，由于碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)存在著較大差異；

故填：碳原子的排列方式。

（2）滅火的原理有①清除可燃物；②隔絕空氣（或氧氣）；③降溫至著火點以下。生活中遇到油鍋著火時，通常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕空氣（或氧氣）；為了提高煤的利用率，通常將煤做成蜂窩狀，增大煤與空氣（或氧氣）的接觸面積，使煤充分燃燒。

故填：隔絕空氣（或氧氣）增大煤與空氣（或氧氣）的接觸面積，使煤充分燃燒

（3）氫化鎂（MgH2）與水反應生成氫氣，同時生成氫氧化鎂，該反應的化學方程式是。

故填：。

練習冊系列答案

暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學實驗課上，老師拿出了兩瓶無標簽的藥品，分別是固體和液體，老師分別從中取出少量放入同一試管中，立即產(chǎn)生一種無色氣體，同學們對此展開了一系列探究，請你參與探究并回答下列問題。

（1）請寫儀器名稱①_____，②_____。

（2）①請你猜想此氣體是_____；

②請根據(jù)該猜想寫出一個實驗室制取該氣體的化學方程式_____；

③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置（填序號） _____，收集裝置_____，選擇此收集裝置的理由是_____。

（3）此氣體還有可能是另外一種氣體（填化學式）_____，實驗室制取該氣體的化學方程式是___________。

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【題目】如圖是電解水的示意圖，我們可以觀察到：

（1）B試管的氣體是____________；用_________來檢驗。

（2）電解水的過程中，保持不變的微粒是_____________和____________；

（3）電解的符號表達式為____________ 該反應屬于________反應。

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(1)檢查裝置氣密性：向集氣瓶中加水至浸沒長導管末端。用止水夾加緊左側橡膠管，手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

(2)進行實驗：向d中加入適量澄清石灰水，實驗操作及現(xiàn)象如表。