黃金是貴重金屬，性質(zhì)穩(wěn)定，應用廣泛，有關金元素說法正確的是（     ）

Ａ．核電荷數(shù)為276　 �。拢有驍�(shù)為118

Ｃ．中子數(shù)為79　　　�。模鄬υ淤|(zhì)量為197.0

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


人體的血液中，鉀元素含量偏低會影響肌肉和神經(jīng)的功能．一種醫(yī)用含鉀化合物的溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該化合物是(  )

A．KNO3   　　　B．K2CO3    　 C．KCl    　　　 D．KHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（　�。�

A．常溫下，測得溶液的pH＜7       　B．溶液中滴入酚酞顯紅色

C．溶液中滴入石蕊顯紅色          　 D．溶液中滴入酚酞不顯色

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科目：初中化學 來源： 題型：


 酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是（    ）

A．乳酸屬于有機化合物

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1：1：2

C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列受消費者歡迎的無公害綠色食品中富含維生素的是（     ）

A.“槐祥”牌粳米    B.“皖江”牌蔬菜

C.無為板鴨          D.巢湖“三珍”：白蝦、螃蟹、銀魚

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關性質(zhì)進行研究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（1）       甲同學用KMnO4固體制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的___________裝置（填編號），

該反應的化學方程式為________________________________；當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________________________________。

（2）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2­并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________（填序號）。

a．   產(chǎn)生的CO­2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅

 b．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅    c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（3）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水

①制取氨氣反應的化學方程式：     2NH4Cl + Ca(OH)2   =   CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。

X的化學式為：        _________。

②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是        _________。

③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的________。（填序號）。

      A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：


某校自主學習小組的甲、乙、丙、丁四位同學以“汽車”為話題科學討論。甲說：“汽車的外觀造型不是化學研究的領域”；乙說：“標有‘CNG’的是以天然氣為燃料的汽車”；丙說：“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”；丁說：“汽車尾氣的排放會對環(huán)境造成污染”。請根據(jù)所學知識判斷說法錯誤的同學是：

   A．甲同學     B．乙同學    C．丙同學     D．丁同學

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科目：初中化學 來源： 題型：


將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加適量水攪拌，待充分反應后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是：

    A．Zn、NaCl、CuCl2（過量）    B．Fe（過量）、Cu (NO3)2、AgNO3

C．Fe（過量）、KNO3、CuSO4    D．Cu（過量）、FeCl2 、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


復合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護”。下列物質(zhì)屬于復合肥的是

A．硝酸鉀 KNO3                         B．硫酸鉀 K2SO4

C．尿素 CO(NH2)2                        D．硝酸銨  NH4NO3來

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同步練習冊答案