【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價為( )
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,下列對發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒有涉及到化學變化的是( )
A.燒制陶瓷
B.打磨石器
C.糧食釀酒
D.使用火藥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學從家里找來礦泉水瓶進行探究活動,請你參與:
(1)【提出問題】CO2能與水反應嗎? 【實驗】甲同學按如圖所示的實驗,打開瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會后發(fā)現(xiàn) . 得出結(jié)論:CO2能與水反應.
(2)【反思】乙認為甲的實驗不足以證明CO2能與水反應.乙的理由是: .
(3)【補充實驗】取少量甲實驗軟塑料瓶中的液體于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,乙同學認為這可以說明CO2能與水反應(提示:石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體). 你認為乙同學驗證CO2能與水反應的方法,是通過證明 (填序號).
A.反應物被消耗
B.有新物質(zhì)生成
(4)【反思】丙同學認為乙同學的實驗也不足以證明CO2能與水反應.其理由是 .
(5)【再實驗】該興趣小組的同學經(jīng)過思考、討論,設計了如下實驗方案,探究CO2能與水反應.請你完成如下實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(i)向干燥的紫色小花上噴水 | 小花仍為紫色 | |
(ii)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 小花仍為紫色 | |
(iii)把實驗(i)后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 小花由紫色變紅色 |
(6)【結(jié)論】CO2能與水反應;其化學反應方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學時可用圖來描述某些相互關系,下圖描述的是A、B兩種物質(zhì)有交叉關系,下列選項中的兩種物質(zhì)符合A、B的是( )
A.氧化物、化合物
B.溶質(zhì)、溶液
C.氧化反應、化合反應
D.原子核、核外電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列儀器制取相關氣體,不能實現(xiàn)的是( )
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣
B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小麗同學取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關系如圖所示.求:
(1)mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量是克;
(2)當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某石材含放射性元素氡,已知一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
A.50
B.86
C.136
D.222
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