根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C、將t3℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)析出的晶體多
D、當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
考點：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度；
B、不知飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷所含溶質(zhì)的質(zhì)量多少；
C、等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多，不知飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出的晶體質(zhì)量；
D、據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度變化情況可分析提純物質(zhì)的方法．
解答：解：A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，故錯誤；
B、不知飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷所含溶質(zhì)的質(zhì)量多少，錯誤；
C、等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多，不知飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出的晶體質(zhì)量，故錯誤；
D、甲的溶解度受溫度影響比乙大，所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙時，可用；冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確；
故選：D．
點評：本題注重基礎(chǔ)知識的考查，主要考查了學(xué)生對溶解度曲線的認(rèn)識和應(yīng)用，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是
 

A、O2           B、Ca          C、N           D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A、鎂元素的原子序數(shù)為12
B、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E
C、鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
D、A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
過濾
B、
聞氣味
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬中在常溫下不溶于濃硝酸的是（　�。�
A、鐵B、鎂C、鋁D、銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織將高鐵酸鈉（Na2FeO4）列為A級高效安全消毒劑，在飲用水消毒等方面有著廣泛的應(yīng)用．若Na2FeO4中鈉元素和氧元素化合價分別為+1價和-2價，則鐵元素的化合價是（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體．圖1為該反應(yīng)的微觀示意圖（未配平），其中不同符號球代表不同種原子．下列說法不正確的是（　�。�
A、乙和丙中所含元素種類相同
B、甲和丁都是化合物
C、該反應(yīng)中共有三種元素
D、化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計量數(shù)均為1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、
  給液體加熱
B、
傾倒液體
C、
稀釋濃硫酸
D、
向試管中滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的凈化中用明礬可吸附水中不溶性的懸浮雜質(zhì)，明礬溶液中有K+、Al3+、SO42-、H2O微粒．
【發(fā)現(xiàn)問題】明礬溶液中哪種微粒有凈水作用？
【假設(shè)一】明礬溶液中K+有凈水作用．
【假設(shè)二】明礬溶液中Al3+有凈水作用．
【假設(shè)三】明礬溶液中SO42-有凈水作用．
【假設(shè)四】
 

【假設(shè)五】
 

【設(shè)計實驗】我要驗證假設(shè)三的方案是
 
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