隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強.下列氣體中目前沒有計入空氣污染指數(shù)項目的是( 。
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質(zhì)測評化學試卷 題型:單選題
下列過程中不發(fā)生化學變化的是( )
A. 鮮奶制酸奶
B. 食物霉變
C. 稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光
D. 陶瓷燒制
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A. 電解水和氫氣燃燒的基本反應類型不相同
B. 水中含有氫分子和氧分子
C. 在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D. 用濾紙不能除去天然水中溶解的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題
研究和學習化學,有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( )
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的物質(zhì)種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題
2016 年諾貝爾獎頒給了對“分子機器的設(shè)計和合成”作出貢獻的科學家。“分子機器”是在合適的外界刺激下,可以執(zhí)行類似機器運動的獨立分子或者分子組裝體。下列說法正確的是( )
A. 分子機器可能是一種新型分子,在一定條件下也可以變成其他分子
B. 分子機器不會運動,一定要在外力的作用下才會運動
C. 人們可以通過肉眼看到分子機器的運轉(zhuǎn)
D. 分子機器一定是由同種分子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源:山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
復習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成與性質(zhì),課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質(zhì)組成
A和B都是研究物質(zhì)組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____, 使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示,請你結(jié)合以上資料和實驗步驟,回答問題:
(1)寫出木炭燃燒時發(fā)生反應的化學方程式:_________。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的化學性質(zhì)是____,據(jù)此可知,木炭燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。
(3)木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,請你結(jié)合該實驗的反應原理分析集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是__________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學反應。實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以
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