【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。將三支試管同時(shí)放入盛有80℃熱水的燒杯中，有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 三支試管中只有b試管中有白煙產(chǎn)生

B. 氣球的作用是防止燃燒產(chǎn)物污染環(huán)境

C. 對(duì)比a和b兩試管說(shuō)明CO2不支持燃燒

D. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能證明燃燒的三個(gè)條件

【答案】D

【解析】

A、三支試管中只有b試管中的白磷能燃燒，只有b試管中有白煙產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、氣球的作用是防止燃燒產(chǎn)物五氧化二磷逸散到空氣中，污染環(huán)境，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、對(duì)比a和b兩試管，a試管中的白磷不能燃燒，說(shuō)明CO2不支持燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能證明白磷燃燒需要與氧氣接觸，不能證明溫度是否需要達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下:

（1）操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

（2）操作3的名稱(chēng)是_________，其中玻璃棒的作用是__________________。

（3） 已知CuS與氧氣反應(yīng)生成兩種常見(jiàn)氧化物，寫(xiě)出化學(xué)方程式__________________；

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。NaClO中氯元素化合價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上進(jìn)行金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。

(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能；

(2)乙炔不充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生____和水，可見(jiàn)乙炔不充分燃燒既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是____；

(3)在點(diǎn)燃乙炔(C2H2)前，必須____，以防止發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫(xiě)出C2H2充分燃燒的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，汽車(chē)尾氣凈化裝置里裝有Pd等過(guò)渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 步驟1屬于化合反應(yīng)，步驟2屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生變化

C. 尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO N2+4CO2

D. 上述總反應(yīng)中的氧化劑是NO和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是 （填字母）；

A．汽水 B．礦泉水

C．蒸餾水 D．經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水

（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，因此人們常采用 的方法將硬水軟化；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 ．

（4）自來(lái)水消毒過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過(guò)程：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)海苔包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______。

(2)如圖為“某礦泉水”標(biāo)簽，回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出礦泉水中硫酸鎂的化學(xué)式______；

②水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出n個(gè)氧分子______；

③礦泉水主要含有______種陽(yáng)離子；

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┯?/span>______作用；

(4)喝了碳酸飲料常常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體的溶解度與______有關(guān)；

(5)CO2的大量排放是全球氣候變暖的原因之一。為了防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，可以利用甲醇“捕捉”二氧化碳形成CO2的甲醇溶液。其中甲醇是______(“溶質(zhì)”或“溶劑”)；

(6)自然界的水都為混合物，用______區(qū)別硬水和軟水，生活中可通過(guò)______將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(7)碳元素可形成不同的單質(zhì)，最常見(jiàn)的有金剛石、C60、石墨，其結(jié)構(gòu)分別如圖：

其中，硬度最大的是______，能做潤(rùn)滑劑的是______，由分子構(gòu)成的是______(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖中獲得的下列信息正確的是(　　)

A. 甲是還原劑 B. 乙發(fā)生了氧化反應(yīng)

C. 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為22：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是一座巨大的寶庫(kù)，海水中有豐富的水生生物和化學(xué)資源，海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料—一納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是______（填“物理“或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、______等過(guò)程。

（2）寫(xiě)出食鹽的一種用途：______。

（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。

（5）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

①P點(diǎn)的意義是______。

②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可用______的方法提純甲（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶）將飽和甲溶液變?yōu)椴伙柡图兹芤�，除了采用添加溶劑（水）的方法外，還可以采用的方法______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）儀器①的名稱(chēng)是______。

（2）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器是______（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若利用上述儀器和藥品制取氧氣還需補(bǔ)充的一種儀器是______，收集時(shí)應(yīng)選擇的儀器是______（填序號(hào)）。

（4）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和______。

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