有關碳單質(zhì)及其氧化物的說法中錯誤的是
A. 金剛石、石墨、C60都屬于碳的單質(zhì)
B. 空氣中混有一氧化碳氣體,遇明火可能會爆炸
C. 碳具有可燃性,只要溫度達到著火點即可點燃
D. 用探索墨水繪制的古代墨畫能流傳至今不褪色,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型:單選題
下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 硝酸按固體溶于水,溶液溫度升高
B. 將氧化銅粉末放人稀硫酸中,可觀察到粉末會逐漸減少,溶液呈無色
C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
D. 用黃銅片和銅片互相刻劃,黃銅片上留下明顯的劃痕
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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型:流程題
六水合硫酸鎳(NiSO4·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料。該物質(zhì)為綠色易溶于水的晶體,在280℃時失去結(jié)晶水生成黃綠色無水物,當溫度更高開始分解,釋放出三氧化硫,變成氧化鎳。該晶體可有含鎳、銅、鐵的電鍍廢渣為原料獲得,主要流程如下:
(1)由NiSO4溶液得到六水合硫酸鎳晶體最好用加熱濃縮,然后再降溫結(jié)晶而不是蒸發(fā)結(jié)晶的原因____。
(2)電鍍廢渣中Fe與物質(zhì)A發(fā)生反應的化學方程式為______________________________,該反應屬于__________反應(填基本反應類型)。
(3)NiCO3沉淀轉(zhuǎn)化為NiSO4溶液發(fā)生反應的化學方程式為____________________。
(4)該工藝流程還可制得Fe,214gFe(OH)3理論上能得Fe的質(zhì)量為__________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:單選題
黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,爆炸原理為:3C+S+2KNO3X+N2↑+3CO2↑,則X的化學式為
A. K2S B. H2O C. SO2 D. K2SO4
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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:單選題
下列說法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”這一主題的是
A. 垃圾分類處理 B. 農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥
C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛護水資源,下列關于水資源的說法錯誤的是( )
A. 開發(fā)水電清潔能源,促進綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源
B. 化肥和農(nóng)藥的過量使用導致水污染嚴重,應該嚴禁使用
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:簡答題
多角度認識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學知識。
(1)化學是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學符號表示下列化學反應:
①有大量白煙生成的化合反應________________________________;
②有水生成的分解反應______________________________________。
(2)化學研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關的是________。
A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B.銅用于制導線 C.氮氣用作食品防腐劑 D.氧氣用于醫(yī)療急救
(3)化學研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。
(4)化學還研究物質(zhì)的結(jié)構,如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由________構成的。請用微粒觀點解釋:
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________;
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質(zhì)相同的原因是____________________________。
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