物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測(cè) | 28 | 2 |
A. | 該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) | B. | 反應(yīng)的中甲、丙的質(zhì)量比為1:7 | ||
C. | 乙一定是該反應(yīng)對(duì)的催化劑 | D. | “待測(cè)”的數(shù)值為2g |
分析 根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況確定反應(yīng)物和生成物,若反應(yīng)后質(zhì)量增加則為生成物,若反應(yīng)后質(zhì)量減少,則為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定出甲物質(zhì).據(jù)此可進(jìn)行有關(guān)的分析.
解答 解:由表中的數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)甲、丁反應(yīng)后質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丙反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物,且丙增加了28g-8g=20g;丁減少了6g-2g=4g,甲減少了20g-4g=16g,因?yàn)榧、丁減少的質(zhì)量和為16g+4g=20g,等于丙增加的質(zhì)量.因此乙的質(zhì)量不變,乙既不是反應(yīng)物也不是生成物,可能為該反應(yīng)的催化劑;該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,為化合反應(yīng).由此可知:
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng),正確;
B.反應(yīng)的中甲、丙的質(zhì)量比為16:20=4:5,錯(cuò)誤;
C.乙的質(zhì)量不變,可能為該反應(yīng)的催化劑;錯(cuò)誤;
D.“待測(cè)”的數(shù)值不定.錯(cuò)誤.
答案:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和化學(xué)反應(yīng)的類型,解本題的關(guān)鍵根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化確定反應(yīng)物和生成物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4℃時(shí),A溶液一定是飽和溶液 | |
B. | 室溫下,B溶液一定是飽和溶液 | |
C. | 蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低 | |
D. | A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素 | |
B. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 | |
D. | 當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層 電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用生石灰做食品干燥劑 | B. | 向湯中放入適量加碘食鹽 | ||
C. | 用亞硝酸鈉溶液浸泡海產(chǎn)品 | D. | 用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O↑ | B. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ||
C. | Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ | D. | NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取12.57g粗鹽 | B. | 用量筒量取65.38mL水 | ||
C. | 用托盤天平稱取12.7g粗鹽 | D. | 用溫度計(jì)測(cè)得溫度為20.56℃ |
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