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1.某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖).
(溫馨提示:標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質量分數).他們對此瓶無色液體是什么產生了興趣,于是進行了如下探究.
(1)【大膽猜想】猜想一:鹽酸;  猜想二:稀硫酸;  猜想三:過氧化氫溶液.小組同學對標簽又進行了仔細觀察、分析,他們一致認為猜想一不合理,理由是鹽酸主要成分的化學式為HCl,與標簽剩余部分不符.
(2)【設汁方案】同學們設計出如下探究方法:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
(3)【實驗與事實】按上述方案進行實驗,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生,帶火星的木條復燃.
(4)【結論與解釋】①以上事實證明猜想是正確的三.    ②產生氣體的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)【反思與評價】為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,在傾倒液體時應注意試劑瓶的標簽朝向手心.
(6)【拓展與遷移】根據探究結果,重新貼好標簽.化學式中氧元素的化合價為-1價(已知氫元素顯+1價).

分析 (1)根據無色溶液的殘缺標簽的化學式:H2,進行分析解答.
(4)根據過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,進行分析解答.
(5)根據傾倒液體時的注意事項進行分析解答.
(6)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合過氧化氫的化學式進行解答即可.

解答 解:(1)由無色溶液的殘缺標簽的化學式:H2,而鹽酸的化學式為HCl,與標簽剩余部分不符.
(4)向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生,帶火星的木條復燃,說明有氧氣生成,過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則猜想三;②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況,為防止腐蝕標簽,在傾倒液體時應注意試劑瓶的標簽朝向手心.
(6)氫元素顯+1價,設氧元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+2x=0,則x=-1價.
故答案為:(1)【大膽猜想】鹽酸主要成分的化學式為HCl,與標簽剩余部分不符;
(4)【結論與解釋】①三;②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)【反思與評價】試劑瓶的標簽朝向手心
(6)【拓展與遷移】-1.

點評 本題難度不大,掌握無色溶液的殘缺標簽的關鍵信息:H2與5%、化合物化學式的書寫方法等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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19.印染工業(yè)常用到硫化鈉固體(Na2S),Na2S中硫元素的化合價是(  )
A.-1B.+1C.-2D.+2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某天然礦泉水中元素及物質含量如表所示,請用相關化學用語回答下列問題.
礦泉水中主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3)30-50
硫酸根3-8
氯離子1-5
 鈣7-20
 鈉3-16
 鉀2-8
 鎂6-20
(1)表中的一種陰離子SO42-,或Cl-;
(2)標出偏硅酸中硅元素的化合價H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(3)產自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學性質的最小粒子是CO2
(4)在自來水廠凈水方法中,說法正確的是③④
①通過沉淀、過濾、吸附除去水中難溶性雜質,就可得到純凈水
②常用的方法有:沉淀、吸附、過濾、蒸餾,其中凈化程度最高的是蒸餾
③通過過濾的方法將不溶于水的固體雜質與水分離開
④用氯氣給水殺菌是化學變化,用活性炭凈化水是物理變化.
(5)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑;
(6)有經驗的魚民在進行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體.已知過氧化氫的化學式可表示為H2O2,過氧化鉀為K2O2,則過氧化鈣的化學式為CaO2,若過氧化鉀與水反應的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由:與水反應生成氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A~G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的1種或幾種組成.物質之間的部分反應及轉化關系如圖1所示,圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互反應.已知A是維持生命活動的氣體單質,F(xiàn)是一種紅色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成.
(1)F的化學式為Fe2O3
(2)C→B的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)圖2是A與E反應的微觀示意圖,請在方框中補全相應微粒的圖示.
(4)D、E的化學性質不同的原因是分子不同.
(5)以下說法不正確的是①③.
①A→D的反應一定是化合反應
②C與D的反應在生活中可用于雞蛋保鮮
③E與F反應過程中各元素化合價均沒有改變
④G發(fā)生緩慢氧化得到F.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有幾種常見物質:H2SO4、SO2、KOH、NaCl、S、Ca(OH)2、NH4NO3,其中屬于氧化物的是SO2,屬于單質的是S,屬于酸的是H2SO4,屬于堿的是KOH、Ca(OH)2,屬于鹽的是NaCl、NH4NO3

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6.某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
如圖所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是產生大量的白煙.
②玻璃容器內剩余的氣體主要是氮氣.
③此反應中白磷要過量,目的是除盡玻璃容器中的氧氣.

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13.觀察如圖粒子的結構示意圖,用序號填空.

(1)屬于原子的是ACD        (2)屬于陰離子的是EF
(3)達到穩(wěn)定結構的是BCEF      (4)屬于同種元素的是AF
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物質的類別氧化物
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10.現(xiàn)有碳酸鈣、氯化鈣組成的混合物樣品.小軍想計算混合物中各成分的質量,進行了如下圖所示的實驗:

請回答.下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)列出求解生成沉淀質量x的比例式$\frac{106}{100g×10.6%}$=$\frac{100}{x}$;
(3)混合物樣品中各成分的質量比為111:50;
(4)在加入碳酸鈉溶液的過程中,燒杯中溶質質量的變化情況為氯化鈣的質量逐漸減少至消失,氯化鈉的質量逐漸增多;
(5)若最終所得的不飽和溶液B的溶質的質量分數為5%,則加入水的質量為32.9g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富,下列詩詞中不涉及化學變化的是(  )
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.爆竹聲聲一歲除,春風送暖人屠蘇
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑D.夜來風雨聲,花落知多少

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