二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A. B物質(zhì)是一種廣泛利用的清潔能源

B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2 + 3H2CH3OH + H2O

D. 甲醇有4個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

C 【解析】A、B物質(zhì)是由氫分子構(gòu)成的氫氣，氫氣由于制備成本較高，儲(chǔ)存困難，未能大規(guī)模應(yīng)用，錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知生成物中沒(méi)有單質(zhì)生成，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、據(jù)圖看出是1個(gè)二氧化碳分子與3個(gè)氫氣分子反應(yīng)，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2 + 3H2CH3OH + H2O，正確；D、甲醇由甲醇分子構(gòu)成，1個(gè)甲醇分子是由4個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下微觀粒子中帶電荷的是

A. 原子核 B. 原子

C. 分子 D. 中子

A 【解析】A、原子核帶正電，符合題意；B、原子不顯電性，不符合題意；C、分子不顯電性，不符合題意；D、中子不顯電性，不符合題意；故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取30g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系下圖所示。已知：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓。

(1)配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需NaOH的質(zhì)量=_______g。

(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(列式計(jì)算)。

4g 20% 【解析】(1)配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需NaOH的質(zhì)量為：40g×10%=4g； (2)由反應(yīng)的曲線可知，當(dāng)加入40g氫氧化鈉溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)； 設(shè)MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x， MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4 120 80 x 40g×10% x=6g， MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，下列不屬于新能源的是

A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 地?zé)崮?D. 核能

A 【解析】石油、煤、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、核能、可燃冰等屬于新能源。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是____________________________；

(2)A物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是 _______________；

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

都含有氧原子 7:16 2NO2+4CO催化劑4CO2+N2 【解析】由反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，物質(zhì)A的分子為NO2分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N2分子，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO 4CO2+N2；(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有氧原子；(2)由方程式可知，A物質(zhì)為二氧化氮，氮元素與氧元素的質(zhì)量比是：...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示城市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示主要成分)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料

B. 液化石油氣是石油煉制過(guò)程中的一種產(chǎn)品

C. 家用燃料燃燒時(shí)均放出熱量

D. 煤、石油、天然氣都是含碳的燃料

A 【解析】A、煤主要含有C 元素，還含有少量的H、S 等元素，燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體，造成酸雨， 故而煤不屬于清潔燃料，錯(cuò)誤；B、液化石油氣是石油加工而來(lái)的，是一種化工產(chǎn)品，正確；C、燃料燃燒時(shí)均放出熱量，正確；D、煤、石油、天然氣都是化石燃料，都含有碳，正確。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣直至不再產(chǎn)生氣體時(shí)，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示．

請(qǐng)計(jì)算：

(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_______克。

(2)完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入134.1g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。

(3)完全反應(yīng)后，二氧化錳質(zhì)量是_______克。

9.6 10% 8 【解析】由質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為32.5g?22.9g=9.6g； 由于是完全反應(yīng)，所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳，設(shè)生成9.6g的氧氣的同時(shí)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x9.6g x=14...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問(wèn)“我們還能吃什么？”。以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是(　　)。

A. 檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用

B. 我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配

C. 受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過(guò)腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率

D. 保證居民有均衡營(yíng)養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好

B 【解析】A、檢測(cè)出含“瘦肉精”的肉類食品中含瘦肉精殘留，對(duì)人體有極大的危害，不能食用；加工成火腿腸后不能除去瘦肉精，因此不能食用．，不符合題意；B、我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配，符合食品衛(wèi)生與平衡膳食的要求，故符合題意；C、受污染的新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)腌制后，不能除去污染物，而且腌制食品含有亞硝酸鹽，因此受污染的新鮮蔬菜不可食用，更不能降低癌癥的患病率，不符合題意；...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱①_______，②_______。

（2）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導(dǎo)管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K1，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件，它是______。

（3）如圖2所示，在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象有：

①______；

②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒；

③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因_____________。

分液漏斗； 錐形瓶 4P+5O22P2O5 燃燒需要氧氣 蠟燭熄滅 反應(yīng)產(chǎn)生熱量、有氧氣生成 【解析】（1）儀器名稱①是分液漏斗，②是錐形瓶。（2）打開K1，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，產(chǎn)生氧氣，白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件，它是燃燒需要氧氣。（3）在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案