化學是以自然界的物質為研究對象,它研究物質的性質、組成、結構及變化規(guī)律等。指出下列研究涉及食鹽的哪個方面。
(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:__________;
(2)食鹽中含有哪些元素:__________;
(3)食鹽的外形為什么是立方體:____________;
(4)向食鹽水中通電得到的物質是什么:______________________。
科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型:選擇填充題
如下圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內充滿空氣,燃燒匙里分別盛有過量的 紅磷和木炭,點燃使其充分反應,冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 甲瓶沒有水流入,乙瓶有水流入
B. 甲、乙兩瓶均有水流入
C. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列反應中,既不是化合反應也不是分解反應的是
A. 蠟燭+氧氣二氧化碳+水
B. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D. 鐵+氧氣四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 建立假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結論
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型:信息分析題
人類的衣、食、住、行都離不開化學.樂樂與他的同學對收集到的以下七種物品進行探究.請回答:
(1)圖中與化學有關的物品是 ______ (填序號,下同).
(2)圖中與人類住、行有關的物品是 ______ .
(3)圖中可以食用的物品是 ______ .
(4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.
例一: ______ ;
例二: ______ .
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心要求是從源頭上消除污染.以下做法符合“綠色化學”理念的是( 。
A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 研究、開發(fā)、利用氧能源
C. 讓工業(yè)廢水直接排入漢江 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題2 原子的結構 題型:選擇題
如圖是硫原子的原子結構示意圖,下列對硫原子的敘述正確的是
A.硫原子第一電子層有6個電子
B.硫原子核內有16個質子
C.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
D.硫原子在化學反應中容易失去電子
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關于催化劑的說法中,正確的是( )
A. 只有二氧化錳能做催化劑 B. 催化劑在反應前后質量和性質不改變
C. 催化劑只能加快化學反應速率 D. 有的化學反應可以有多種催化劑
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題2 原子的結構 題型:信息分析題
如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.
(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號).
(3)D元素的名稱是________________;D中x=________________.
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