構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
等．NO2是由
 
構(gòu)成的．Mg是由
 
構(gòu)成的．NaOH是由
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．NO2是由二氧化氮分子構(gòu)成的；Mg屬于金屬單質(zhì)，是由鎂原子直接構(gòu)成的；NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的．
故答案為：分子、原子、離子；二氧化氮分子；鎂原子；鈉離子和氫氧根離子．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用CO還原磁鐵礦（主要成分為 Fe3O4）得到鐵，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

（1）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，A裝置中首先要進(jìn)行的操作是
 
（填“加熱”或“通一氧化碳”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B裝置的現(xiàn)象是
 
其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）C處的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

食醋的pH
 
7；石灰水的pH
 
 7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填化學(xué)符號(hào)或名稱：
（1）2個(gè)雙氧水分子
 
   
（2）2個(gè)碳酸根離子
 

（3）+3價(jià)的鋁元素
 
   
（4）FeO
 
  
（5）CuSO4
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小李忘記將酒精燈燈帽蓋上，第二天再去點(diǎn)燃時(shí)，怎么也點(diǎn)不著，這是怎么回事呢？小李想探個(gè)究竟，于是便設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足；
②將燈內(nèi)的酒精倒出少量點(diǎn)燃，能很好地燃燒；
③擠壓燈頭處的燈心，很難擠出的一滴液體，其不能燃燒；
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點(diǎn)燃時(shí)，酒精燈能正常燃燒；
⑤去學(xué)校圖書(shū)室查閱了相關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學(xué)名乙醇）是無(wú)色透明、具有特殊香味的液體，它易揮發(fā)，能與水任意比例互溶，并能溶解多種有機(jī)化合物，…實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精，…酒精的沸點(diǎn)為：78.5℃；水的沸點(diǎn)：100℃．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是說(shuō)明不是酒精
 
．
（2）小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是檢查酒精燈內(nèi)的酒精是否
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是燈芯上酒精揮發(fā)后，液體中的
 
比例增大，不能正常燃燒．
（4）通過(guò)以上探究活動(dòng)，小李最終可以得出的結(jié)論是由于
 
，使酒精揮發(fā)，所以不能燃燒．
（5）實(shí)驗(yàn)④中，將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后再點(diǎn)時(shí)，燈為什么能正常燃燒呢？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用化學(xué)方法設(shè)計(jì)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)名稱：驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪醚鯕獾男再|(zhì)，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣．
實(shí)驗(yàn)器材：2個(gè)已集滿氧氣并蓋上玻璃片的氧氣瓶、1根木條、火柴、酒精燈．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
結(jié)論經(jīng)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大
你還有那些其他方法，選用任何儀器，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)每寫(xiě)出一種方法加2分，最多加4分，試卷總得分不超過(guò)60分．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
結(jié)論經(jīng)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先
 
，待趕完試管內(nèi)的空氣后，再開(kāi)始加熱．在反應(yīng)中，氫氣具有
 
性，它是
 
劑，此反應(yīng)屬
 
基本反應(yīng)類型．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式（分子式），并指出物質(zhì)的類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）：
物質(zhì)名稱鉀氧化鎂硝酸
化學(xué)式Cu（OH）2FeCl3
物質(zhì)類別
（2）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
（a）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 

（b）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 


（3）人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．請(qǐng)根據(jù)示例將酒精、醋酸、水、食鹽四種物質(zhì)進(jìn)行分類，并寫(xiě)出分類依據(jù)．
不同類的物質(zhì)分類依據(jù)
示  例食鹽常溫下食鹽是固體，其余是液體
分類一
分類二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，正確操作是（　�。�
A、裝藥品前檢查裝置的氣密性
B、加熱有氣體產(chǎn)生就立即收集
C、用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)氧氣是否已滿
D、集氣瓶口向下收集氧氣，收集完畢正放在桌面上

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