解:(1)如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:A、C或A、D,2KMnO
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2MnO
4+MnO
2+O
2↑;2H
2O
22H
2O+O
2↑;
(2)Ⅱ裝置有多孔塑料板,它的優(yōu)點是:可以隨時控制反應的發(fā)生和停止;故答案為:可以隨時控制反應的發(fā)生和停止(合理即可);
(3)實驗室制取CO
2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的,故答案為:②③.
(4)二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿.
(5)在水面上放一層植物油的目的是:使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有影響;故答案為:使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水;沒有
(6)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;若用圖3裝置收集氨氣,氣體應從c進入,因為氨氣的密度比空氣;故答案為:A c
(7)實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是:反應物狀態(tài)和反應條件;若用排空氣法收集氣體,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則收不滿;用該裝置制取0
2的缺點是:橡皮塞彈出或試管破裂或反應速率過快等;將長頸漏斗換為分液漏斗就可以控制反應的發(fā)生和停止;故答案為:反應物狀態(tài)和反應條件;收不滿(或空氣排不盡或收集的氣體不純);橡皮塞彈出或試管破裂(或反應速率過快等);將長頸漏斗換為分液漏斗
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO
2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.Ⅱ裝置有多孔塑料板,它的優(yōu)點是:可以隨時控制反應的發(fā)生和停止;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.在水面上放一層植物油的目的是:使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有影響;實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;若用圖3裝置收集氨氣,氣體應從c進入,因為氨氣的密度比空氣小;實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是:反應物狀態(tài)和反應條件;若用排空氣法收集氣體,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則收不滿;用該裝置制取0
2的缺點是:橡皮塞彈出或試管破裂或反應速率過快等;將長頸漏斗換為分液漏斗就可以控制反應的發(fā)生和停止.
點評:本考點主要考查了實驗的注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.