【題目】為了驗證CuZn、Fe的金屬活動性順序,甲、乙、丙三位同學進行下列探究,請你一起參與他們的活動:

(提出假設)對于如何選擇化學試劑問題,他們各抒己見.

1)甲同學認為,應選的試劑是:Zn、FeCl2、Cu;

2)乙同學認為,應選的試劑是:ZnCl2、Fe、CuSO4;

3)丙同學認為,只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中,根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象,同樣也可以驗證它們的金屬活動性順序.你認為,他們選擇試劑的方案中,可行的有 ______.(填以下序號)

A 甲同學 B 乙同學 C 丙同學

(查閱資料)(1)不同的金屬,活動性是不同的;有的金屬能與酸起置換反應,有的則不能.

2)在相同條件下,金屬活動性越強,與酸反應的速度越快.

(實驗探究)他們各自按自己選擇的試劑進行探究.

1)甲同學發(fā)現(xiàn),把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中,只有_____的表面才有黑色固體析出.

2)乙同學發(fā)現(xiàn),把Fe分別投入ZnCl2CuSO4溶液中,只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出.

3)丙同學將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中,也得出同樣的結(jié)論.你認為丙觀察到的現(xiàn)象是:Cu的表面______(有、沒有)氣泡產(chǎn)生;丙同學所說的不同現(xiàn)象是指______

(實驗結(jié)論)他們充分交流后,發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同,即Cu、Zn、Fe的金屬活動性由強到弱的順序是______

【答案】ABC 硫酸銅 沒有 在鋅和鐵的表面產(chǎn)生氣泡的速度不同 鋅>鐵>銅

【解析】

鋅和氯化亞鐵反應生成鐵和氯化鋅, 鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵, 鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。

[提出假設]

甲同學選用的試劑是:,鋅和氯化亞鐵反應,則活動性鋅比鐵強,銅不能和氯化亞鐵反應,則鐵比銅強;乙選用的試劑是:,鐵和氯化鋅不反應,則鋅的活動性比鐵強,鐵能和硫酸銅反應,則鐵活動性比銅強;丙同學將

投入稀鹽酸,鋅、鐵都和稀鹽酸反應,鋅反應比鐵快,可以觀察反應速率,銅不和稀鹽酸反應,則活動性強弱為鋅強于鐵強于銅,故他們選擇試劑的方案中,可行的有ABC。

[實驗探究]

1)甲同學發(fā)現(xiàn),把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中,鋅和氯化亞鐵反應生成鐵和氯化鋅,銅不和氯化亞鐵反應,故只有鋅的表面才有黑色固體析出。

2)乙同學發(fā)現(xiàn),把Fe分別投入ZnCl2CuSO4溶液中,鐵和氯化鋅不反應,鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,故只有在硫酸銅溶液中Fe的表面才有固體析出。

3)丙同學將Cu、ZnFe分別投入稀鹽酸中,也得出同樣的結(jié)論,丙觀察到的現(xiàn)象是:Cu的表面沒有氣泡產(chǎn)生;丙同學所說的不同現(xiàn)象是指在鋅和鐵的表面產(chǎn)生氣泡的速度不同。

[實驗結(jié)論]

他們充分交流后,發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同,即的金屬活動性由強到弱的順序是

鋅>鐵>銅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識和如圖的信息填空

1)甲圖中代表的元素符號是_____,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是_____,丙圖所示粒子屬于_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

2)甲、乙、丙三種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同

3)寫出甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標圖分別表示實驗過程中某些量的變化,其中正確的是

A. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C. 一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是XY兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A. 溫度低于t2℃,物質(zhì)Y的溶解度小于X

B. X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大

C. a點表示t1℃X、Y的溶液都、不飽和

D. Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們通過學習知道:鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,鈉原子在化學反應中易________電子,成為_______________(填名稱)。

(I)“在金屬活動順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液里置換出來”,金屬鈉排在的前面。有的同學據(jù)此推測:鈉能從藍色硫酸銅溶液中把銅置換出來。教師按照下列圖示順序進行演示實驗,并記錄實驗現(xiàn)象:

由以上實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:因為反應中沒有______色的物質(zhì)生成,所以金屬鈉______(:""不能")把銅從硫酸銅溶液中置換出來

對實驗涉及的物質(zhì)進行分析:硫酸鋼溶液中溶劑為水.溶質(zhì)為_________(填化學式),鈉與硫酸銅溶液反應后培養(yǎng)中所含元素有:Na、Cu、H、O、_____(填元素符號)五種元素。查閱資料得知:“藍色絮狀難溶物是一種學過的堿,該物質(zhì)的名稱是___________。

(2)有的同學又產(chǎn)生新的疑問:鈉能否與水發(fā)生反應?生成物是什么?教師為解答學生的疑惑,又設計并進行如下實驗.同時記錄有關現(xiàn)象:

請結(jié)合上圖所示信息,回答下列問題:

用手觸摸圖3中燒杯外壁,感覺燙手,說明鈉與水發(fā)生的是___________(:"吸熱""放熱")反應。

3”中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說明反應后液體顯_______,結(jié)合液體中所含元素,繼而推斷有__________(填化學式)生成。另外,鈉與水反應還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請寫出鈉與水反應的化學方程式:_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】深海魚油中的DHA(化學式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質(zhì)基礎。下列關于DHA相關說法中正確的是( )

A. DHA56個原子構(gòu)成B. DHAC、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1

C. DHA的相對分子質(zhì)量為328gD. DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I下圖為實驗室制取并收集氧氣的部分裝置圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出編號a的儀器名稱_______

(2)若用B裝置制取O2寫出對應的化學反應方程式_____

(3)若用D(裝滿水)收集O2,則氣體應從____(“b”“c”)端導人。

Ⅱ小軍同學在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體,于是生好奇心:這白色固體是什么?他為此進行了如下探究

(查閱資料)①NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3;

CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中,也不與NaHCO3反應;

Fe(OH)3呈紅褐色,難溶于水;BaCl2溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:是NaOH猜想二:是Na2CO3猜想三:___

(實驗探究)小軍進行了下列實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液

__

猜想二正確

②過濾,在濾液中加入FeCl3溶液

無紅褐色沉淀生成

(問題分析)實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是______,實驗操作②還有其他實驗方案嗎?如有,請寫出一種實驗方案(必須指明試劑和現(xiàn)象)_____

為了提高實驗結(jié)論的準確性,小軍又設計了如右圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進行進一步探究:

(實驗現(xiàn)象)A中有大量氣泡產(chǎn)生,C中實驗現(xiàn)象是______

(實驗結(jié)論)白色固體是Na2CO3

(分析與反思)小軍在與老師進行交流后得知,自己所設計的實驗存在一定的缺陷,他對自己實驗中存在的問題進行了反思:裝置B中也能產(chǎn)生CO2。寫出裝置B中產(chǎn)生CO2的化學反應方程式____。改進措施:將濃鹽酸換為稀鹽酸。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實驗方案可行的是( 。

A. KCl 固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱

B. CuO 固體(Cu)——在氧氣流中充分加熱

C. HCl 氣體(H2)——通過足量的氫氧化鈉溶液,并干燥

D. Na2SO4溶液(Na2CO3)——加入適量的 Ca(OH)2溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

ZnAg分別放入溶液中

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案