科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
宏觀與微觀相互聯系是化學重要的思維方式。下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是
A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.二氧化碳和一氧化碳性質不同——分子構成不同
D.金剛石和石墨物理性質不同——原子排列方式不同
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科目:初中化學 來源:福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
利用燃燒原理可有效控制燃燒的進行,下列說法正確的是( 。
A. 只要可燃物達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
B. 水能滅火,是因為水蒸發(fā)吸熱降低了可燃物的著火點
C. 家庭用煤將“煤球”改為“蜂窩煤”,可使煤燃燒更充分
D. 室內起火,應該迅速打開所有門窗通風
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科目:初中化學 來源:重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
石墨烯是一種由碳原子構成的單層片狀結構的新材料,是世界上已發(fā)現的最輕、最堅硬的納米材料。下列對該材料描述錯誤的是( )
A. 具有可燃性
B. 具有導電性
C. 一定條件下可還原氧化銅
D. 常溫下化學性質很活潑
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科目:初中化學 來源:重慶市區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷(As2O3),可用于治療腫瘤,其中砷元素的化合價為( 。
A. ﹣2 B. +2 C. ﹣3 D. +3
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學探究小組用鹽酸與大理石的反應來研究影響反應速率的因素。實驗溫度為、;大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實驗取用含碳酸鈣的大理石10g;所用鹽酸的質量分數為、,每次實驗鹽酸的用量為假設、的鹽酸的密度均為;大理石中雜質不與鹽酸反應。
(提岀假設)鹽酸與大理石反應的反應速率與所用鹽酸的質量分數、大理石規(guī)格、反應溫度有關。
(實驗設計與實施)完成以下實驗設計方案并實驗
實驗 編號 | 大理石 規(guī)格 | 鹽酸的 質量分數 | 完全反應 的時間 | 實驗目的 | |
25 | 粗顆粒 | 160 |
| ||
______ | ______ | ______ | 210 | ||
35 | 粗顆粒 | 60 | |||
______ | ______ | ______ | 100 |
從實驗和可以得出的實驗結論是:______。
含碳酸鈣的大理石中,含有碳酸鈣的質量為______g。
碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為______;若中的大理石與過量稀鹽酸充分反應,能生成二氧化碳的質量為______只列計算式,已知碳酸鈣的相對分子質量為100,二氧化碳的相對分子質量為。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是
實驗操作 | |||
A | 想收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與水反應 |
B | 把燃著的木條插入某瓶無色氣體中 | 木條熄滅 | 該瓶中氣體可能是二氧化碳 |
C | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產生氣泡 | MnO2能增加O2的產量 |
D | 稱量銅粉在空氣中加熱前后的質量 | 加熱后的質量比原來銅粉的質量大 | 該化學反應不遵守質量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關氧氣的敘述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學反應
D. 氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
地鐵站嚴禁攜帶、存放易燃品.為了提示人們注意,在地鐵站張貼的圖標應該是( )
A. B.
C. D.
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