【題目】小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反映的微觀示意圖．
請(qǐng)你和她討論下列問(wèn)題：
（1）圖中①的微觀實(shí)質(zhì)是 ， ②的微觀實(shí)質(zhì)是 ．
（2）圖中方框內(nèi)表示純凈物的是（填字母序號(hào)）．

【答案】
（1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子
（2）C
【解析】解：（1）由圖示可知，圖①中氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；圖②是氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子；（2）圖中方框內(nèi)只有C是由同種分子構(gòu)成的屬于純凈物， 答案：（1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子；（2）C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識(shí)，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�

A. 機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣

B. 建筑工地產(chǎn)生的大量沙塵

C. 工廠排放的廢氣

D. 大量增加城市綠地面積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自熱米飯是一種快餐食品。
（1）菜肴包的包裝材料是鋁箔。金屬鋁可以壓制成鋁箔，說(shuō)明其具有良好的。
（2）食品包裝中填充N2以防腐，其原因是。
（3）飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰，使用時(shí)需將膜撕掉，倒入水，這時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出熱量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.決定該原子種類的粒子是b
B.原子中b與c的數(shù)目一定相同
C.原子中a與c的數(shù)目一定相同
D.原子的質(zhì)量集中在a和c上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)均為混合物
B.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為3：2
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D.生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化涉及到化學(xué)變化的是（　�。�

A. 滴水成冰B. 破釜沉舟C. 鉆木取火D. 鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. O2、H2O2和CO2都含有氧分子

B. 原子很小，不能再分

C. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧原子

D. Na和Na+的核電荷數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化與其他三種變化有本質(zhì)不同的是（　�。�

A. 氯氣殺菌消毒B. 電燈通電發(fā)光

C. 鋼鐵制品生銹D. 糯米釀造甜酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

（1）氧元素的符號(hào)是：_____；

（2）5個(gè)氮分子的符號(hào)是_____；

（3）兩個(gè)氫原子可表示為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案