物質 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(0H)2 | Mg(0H)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
分析 【提出猜想】
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以判斷水垢的組成;
碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
碳酸鹽能和稀鹽酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;
【實驗評價】
氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,并且能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
根據(jù)提供的信息可以進行相關方面的判斷.
【拓展延伸】根據(jù)二氧化碳的質量進行計算碳酸鈣的質量,進一步計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).
解答 解:【提出猜想】
通過分析知道,氫氧化鎂和碳酸鈣都不溶于水,氫氧化鈣和碳酸鎂都微溶于水,因此水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3.
故填:CaCO3;MgCO3.
【設計方案,進行實驗】
(1)取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,說明水垢中不含有Ca(0H)2.
故填:Ca(0H)2.
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實驗方法是:取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
故填:取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
【實驗評價】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用;
若A瓶中無NaOH溶液,空氣中的部分二氧化碳會被氫氧化鈉溶液吸收,會導致D瓶中的質量增大;
D瓶中發(fā)生反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳氣體中的水蒸氣.
故填:吸收空氣中二氧化碳的;增大;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;除去二氧化碳氣體中的水蒸氣.
(2)在實驗I與II中,小花、小紅運用了化學實驗中的對比試驗方法.
故填:對比試驗.
(3)因為50g碳酸鈣與鹽酸反應放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應實際生成二氧化碳的質量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
故填:MgCO3;50g碳酸鈣與鹽酸反應放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應實際生成二氧化碳的質量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
(4)以上實驗不能檢測出水垢中是否含有Mg(OH)2.
故填:不能.
【拓展延伸】
設:樣品中碳酸鈣的質量為X
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 4.4g
$\frac{100}{X}$=$\frac{44}{4.4g}$
解得:X=10g
大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是:$\frac{10g}{20g}$×100%=50%
答:大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是50%
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫分子個數(shù)一樣多 | B. | 氫原子個數(shù)一樣多 | ||
C. | H2O2和H2O的質量比為17:9 | D. | 氫元素質量一樣多 |
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