【題目】實驗是化學的基礎。請根據(jù)下列實驗,回答問題。

(1)小明用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗開始前,氣球應處于________(填“膨脹”或“收縮”)狀態(tài)。實驗結束后,活塞停在________mL刻度處。

(2)小天用圖2操作驗證質(zhì)量守恒定律,_____(填“能”或“否”)成功。

(3)圖③的操作名稱是________。小豪同學發(fā)現(xiàn)該操作中還缺少一種儀器,它的作用是________________。

【答案】收縮 8 蒸發(fā) 攪拌,防止因受熱不均造成液滴飛濺

【解析】

(1)小明用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗開始前,瓶內(nèi)氣壓與外界氣壓相同,氣球應處于收縮狀態(tài)。氧氣約占空氣體積的五分之一,實驗結束后,活塞停在10mL-10mL×=8mL刻度處。

(2)稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳會逸到空氣中,導致左盤質(zhì)量減小,故用圖2操作驗證質(zhì)量守恒定律,不能成功。

(3)圖③的操作名稱是蒸發(fā)。該操作中還缺少玻璃棒,它的作用是攪拌,防止因受熱不均造成液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一次化學課堂活動中,老師設計了如圖所示的游戲,要求五位同學分別佩戴下列銘牌:鋁、氧氣、二氧化碳、硫酸銅、氫氧化鈉,以最快的速度找到自己的位置(圖中表示相的兩位置代表的同學能發(fā)生化學反應,“→”表示兩位置代表的同學存在轉化關系)。其中A的溶液顯藍色,D的固體可用于人工降雨。請回答下列問題:

1D的化學式為______。

2)寫出C的一種用途:______。

3A-E反應的化學方程式為______。

4)下列四位佩戴銘牌的同學為候選人員按游戲規(guī)則,只有一人能從原五位同學中找到替代對象完成游戲,這位同學佩戴的銘牌是______(填序號)。

一氧化碳鹽酸氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液,恰好完全反應,得到4.9g藍色沉淀。請計算:

(1)所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量________。

(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應時間的關系如圖。下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性NMB. 兩個反應生成H2的質(zhì)量相等

C. 相對原子質(zhì)量NMD. 兩個反應消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用氯化鈉固體配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的操作步驟為________、 ________ ________ 、___________ 。如果將這100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液加水稀釋為4%的NaCl溶液需加水_______ g

220 g黃銅(銅鋅合金)與100 g稀硫酸恰好完全反應共產(chǎn)生0.4g氫氣。

求:①合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_______。

②計算稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】采用適當?shù)脑噭,可從石灰石(主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3,其流程如下:

①流程圖中進行的操作2的名稱是 ;

②石灰石煅燒反應的基本反應類型是

③該流程圖所示物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 (填“化學式”).,該物質(zhì)與水反應的化學方程式為 。

④使原料中各原子的利用率盡可能達到100%是“綠色化學”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。(填“化學式”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是

A. 參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法,其流程如圖所示。(下圖中 ab 是兩種起始反應物 的分子模型,c、d 是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)

1)物質(zhì) d 中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________。

2)汽油常作為汽車的燃料,在汽油機工作的吸氣沖程中,需要將汽油霧化,從燃燒的角度分析其目的 ________。

3)請從原料或產(chǎn)品的角度,分析該成果能夠解決的現(xiàn)實問題是__________(答出一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Mg(OH)2具有廣泛的應用,常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過量的稀硫酸,充分溶解后除雜、過濾,得到只含MgSO4H2SO4的混合溶液,為確定混合溶液中鎂的含量,取4份混合溶液各100g向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的4%NaOH溶液,得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗編號

NaOH溶液質(zhì)量/g

10.0

20.0

30.0

40.0

Mg(OH)2質(zhì)量/g

0.232

0.522

0.580

0.580

(1)實驗________(填實驗編號)中硫酸鎂完全反應。

(2)100g混合溶液中含MgSO4的質(zhì)量為___(寫出計算過程)。

(3)分析實驗數(shù)據(jù),在下圖中,畫出加入4%NaOH溶液質(zhì)量030.0g過程中,產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀質(zhì)量對應的變化圖,并標注必要的數(shù)值_____。

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