【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大

B．降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

D．電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

【答案】D

【解析】

試題分析：受熱時(shí)水分子的間隔逐漸變大；降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變；反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類不會(huì)發(fā)生改變；電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是（ ）

A．丁二酮屬于氧化物

B．丁二酮分子中含有氧分子

C．丁二酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．丁二酮中C、H、O元素質(zhì)量比為24:3:16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99

C．元素符號(hào)為Na D．元素名稱為鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前城市空氣質(zhì)量報(bào)告中，報(bào)告的主要污染物是

①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入顆粒

A．①②③ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母代號(hào)，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．

（2）若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是 ，檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是 ．

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．

（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從 口進(jìn)（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．氧氣——供人呼吸 B．稀有氣體——做電光源

C．氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣 D．二氧化碳——造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)填空：

（1）正極氣體是 ；負(fù)極氣體是 ；正負(fù)極中產(chǎn)生的氣體體積比是 ，

（2）電解水的文字表達(dá)式為 ；

（3）電解水的實(shí)驗(yàn)說明 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要取決于其物理性質(zhì)的是（ ）

A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

B．用一氧化碳冶煉金屬

C．用金屬銅制作電路板

D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）

A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

B．二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)?/span>

C．氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/span>

D．氮?dú)?/span>、氧氣、一氧化碳

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