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由一杯接近飽和的氯化鈉溶液，欲使其變成飽和溶液，下列方法不合理的是（　�。�
A、添加少許氯化鈉固體
B、恒溫蒸發(fā)部分水
C、適當降低溫度
D、倒出少量氯化鈉溶液
考點：飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據已有的知識進行分析，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，所以不飽和溶液轉變成飽和溶液可以使用加入溶質、蒸發(fā)水和降低溫度的方法．
解答：解：A、添加少許氯化鈉固體可以使其變成飽和溶液，故A正確；
B、恒溫蒸發(fā)部分水能將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，故B正確；
C、氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，適當降低溫度的方法能將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，故C正確；
D、倒出少量氯化鈉溶液不影響溶液是否飽和，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的轉化，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
兩個氮原子
 
；2個氯離子
 
；3個鎂離子
 
；4個硫酸根離子
 
；氧化鈣中鈣元素為+2價
 
；3個氫分子
 
；能供給呼吸的氣體單質
 
；氧化鐵
 
氫氧化鈣
 
；氯化亞鐵
 
；碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定其用途．下列有關物質性質和用途的說法中錯誤的是（　�。�
A、燒堿顯堿性--可以中和酸性土壤
B、干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨
C、銅片能導電--可作電極
D、氮氣性質比較穩(wěn)定--可充人食品包裝袋中防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“我們周圍的空氣”單元一些物質間的轉換關系．已知M是一種暗紫色固體，A是黑色固體，N和D都是無色液體，且D為生活中最不可缺少的液體，B能使帶火星的木條復燃．

寫出下列物質的名稱：M
 
，N
 
，A
 

寫出反應①②的符號表達式：
①
 
，基本反應類型：
 
．
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

長江水是許多地區(qū)的自來水水源．某同學對長江水水樣進行了相關的研究．
（1）長江水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用
 
法除去水中不溶性雜質；水中的異味和有色物質可以利用
 
吸附去除；
（3）為了檢驗湖水是否是硬水，可向水樣中加入
 
，振蕩；在日常生活中，常采用
 
的方法降低水的硬度；
（4）為研究水的組成，他利用了如圖裝置進行研究．b中收集到的氣體是
 
．該實驗說明水是由
 
組成的，反應的化學式表達式為
 
，反應類型是
 
反應；該變化中沒有發(fā)生改變的微粒是（寫符號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將ag金屬鈉投入到bg水中（水過量），反應后所得溶液的質量分數是（　�。�
A、
a
a+b
×100%
B、
40a
a+b
×100%
C、
20a
a+b
×100%
D、
40a
22a+23b
×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四組物質中，均屬于氧化物的是（　�。�
A、干冰、空氣、氧化鈣
B、水、二氧化碳、氧化銅
C、硫酸、干冰、水
D、水、氧氣、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

質量守恒定律是
 
化學反應的各物質的質量總合等于反應后
 
的各物質的質量總和，其微觀原因是化學反應前后原子的
 
、
 
、
 
沒有發(fā)生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質變化過程中，包含了化學變化的是（　�。�
A、鐵絲編成鐵網
B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵?/span>
C、米飯燒焦
D、用活性炭吸附水中有顏色的雜質

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